Презентация на тему: "Игра "Тайны нашего организма" (10-11 класс)"

Внеклассное мероприятие для учащихся 10-11 классов
Интегрированная игра
по биологии и химии
«Тайны нашего организма»

Разминка
Химикам:
1. Предмет, который использую для фильтрования?
2. Стеклянная посуда для проведения химических опытов?
3. Частицы несущие положительный заряд?
4. Основоположник теории химического строения органических веществ?
5. Химическая связь между ионами?
6. Наука о веществах?
7. Самый легкий газ?
8. Металл желтого цвета, который используют для изготовления ювелирных изделий?

Разминка
Биологам:
1. Наука о живых организмах?
2. Основоположник генетики?
3. Наука о тканях?
4. Каким веществом покрыта снаружи коронка зуба?
5. Способ питания растений?
6. Наука о строении организма?
7. Наука о закономерностях наследственности и изменчивости?
8. Основной способ образования половых клеток?

ТУР 1
Молекулярный


Вопрос №1
Вопрос №2
Вопрос №3

Вопрос №4
Вопрос №5
ТУР 1
Молекулярный

ТУР 2
Клеточный

ТУР 3
Организменный
клетка является основой
взаимодействием составляющих его клеток
состоят из клеток, жизнь
организма в целом обусловлена
структурной и функциональной
единицей жизни. Все организмы

ТУР 4
Экологический
Задание 1
Задание 2 Блиц – опрос

ТУР 5
Заключительный
1-е задание.
Команды отвечают на вопросы.
При этом учитывается скорость, помощь болельщиков
2-е задание.
Перечисляются названия веществ и физических тел. Внимательно слушаем.
Если названо вещество – поднимаете руку вверх, а если физическое тело, то руки лежат на парте.