Презентация на тему: "Презентация по речевой практике на тему "Пересказ по плану любимой книги" 4 класс"

Пересказ по плану любимой книги
Учитель начальных классов
Иванова Елена Александровна

МБОУ «ОЦ»Созвездие»

Цели:

Образовательная: 1) закрепить знания детей по речевой практике; 2) расширить кругозор детей, пополнить словарный запас.
 Развивающая: 1) развивать внимание, память, мышление, развивает устную речь; 2) развивать познавательную активность, умение рассуждать.
Воспитательная: воспитывать любознательность, бережное отношение к книге. 

Отгадаем загадку:
Ø  Не куст, а с листочками, Не рубаха, а сшита, Не человек, а рассказывает.

Ребята, зачем мы читаем книги?
Какие книги мы называем
любимыми?

Я подобрала несколько пословиц о книге. Вы должны объяснить, что они обозначают:
Будешь книжки читать, будешь все знать.
Книги читать - скуки не знать.
Книга твой друг, без нее, как без рук.

Алексей Максимович Горький утверждал: «…любите книгу, она облегчит вам жизнь, дружески поможет разобраться в бурной путанице мысли»

– Ребята, а теперь давайте обменяемся впечатлениями о прочитанных книгах. Вы должны будете рассказать о вашей любимой книге по данному плану:
ü  Автор рассказа. Название рассказа (книги).
ü  О чем этот рассказ (книга).
ü  Главные герои.
ü  Мое впечатление от прочитанного рассказа (книги).

А теперь проведем викторину
Первое задание: из какой книги отрывок? Назовите автора.
«Жил старик со своей старухой у самого синего моря. Они жили в ветхой землянке, ровно тридцать лет и три года».
 
«Ты один не умывался,
               И грязнулею остался.
               И сбежали от грязнули
               И чулки, и башмаки.
 
«В синем небе звезды блещут,
               В синем море волны плещут,
               Туча по небу идет,
               Бочка по морю плывет».
 
(А.С. Пушкин. Сказка о рыбаке и рыбке, К.Чуковский. «Мойдодыр», А.С.Пушкин. «Сказка о царе Салтане»)

Второе задание: как называется сказка А.С. Пушкина, которая начинается так:

«Негде, в тридевятом царстве,
               В тридесятом государстве,
               Жил-был славный царь Дадон.
               Смолоду был грозен он
               И соседям то и дело
               Наносил обиды смело,
               Но под старость захотел
               Отдохнуть от ратных дел
               И покой себе устроить;
               Тут соседи беспокоить
               Стали старого царя,
               Страшный вред ему творя».
«Царь с царицею простился,
               В путь-дорогу снарядился,
               И царица у окна
               Села ждать его одна.
               Ждет-пождет с утра до ночи,
               Смотрит в поле, инда очи
               Разболелись глядючи
               С белой зори до ночи;
               Не видать милого друга!
               Только видит: вьется вьюга,
               Снег валится на поля,
               Вся белешенька земля.
               Девять месяцев проходит,
               С поля глаз она не сводит».
 
«Три девицы под окном
               Пряли поздно вечерком.
               «Кабы я была царица, —
               Говорит одна девица, —
               То на весь крещеный мир
               Приготовила б я пир».
               «Кабы я была царица, —
               Говорит ее сестрица, —
               То на весь бы мир одна
               Наткала я полотна».
               «Кабы я была царица, —
               Третья молвила сестрица, —
               Я б для батюшки-царя
               Родила богатыря».»
 
( Сказка о золотом петушке, Сказка о мертвой царевне и семи богатырях, Сказка о царе Салтане)


 

Третье задание: закончить сказочные поговорки:

«Сказка - ложь, да в ней намек...»
«Скоро сказка сказывается...»
«Пойди туда - не знаю куда...»

Спасибо за внимание!