Презентация на тему: ""Бедная Лиза" 8 класс"

Н.М. Карамзин

«Бедная Лиза»

Анализ

Принципы сентиментализма

Задачи:
сформулировать общие признаки сентиментализма;

проанализировать повесть Н.М. Карамзина «Бедная Лиза»;

выделить особенности сентиментализма в повести.

Сентиментализм (вторая половина XVIII в.)
от анг. Sentimental-чувствительный
от франц. Sentiment-чувство
представители в русской литературе: А.Н. Радищев, Н.М. Карамзин
главенство чувства над разумом
гиперболизированное проявление чувств
интерес к богатому внутреннему миру героев (зарождается психологизм)
деление героев на положительных и отрицательных по способности к переживаниям
Особенности:

«Бедная Лиза»

Особенности произведения:
Род: лирика
Жанр: повесть
Направление: сентиментализм

Сюжет

Лиза, которой было всего 15 «не щадя редкой красоты своей, трудилась день и ночь».
Героиня пришла в город продавать ландыши и встретила молодого человека – Эраста.
Вечером девушка увидела под окном Эраста. Старушка-мать рассказала ему о своём горе и «о милых свойствах» своей дочери.
Мать мечтала, чтобы жених Лизы был именно таким. Однако Лиза возразила, что это невозможно: ведь он «барин», а они – крестьяне.
Герои полюбили друг друга и поклялись в вечной любви.
Однажды Лиза пришла к любимому в слезах. Оказалось, на ней хочет жениться сын богатого крестьянина.
Эраст сказал, что они будут жить вместе, «как в раю». Лиза бросилась в объятия Эраста – « и в сей час надлежало погибнуть непорочности».

Всё переменилось. Эраст стал реже появляться. Эраст должен выступать в поход.
Прошло почти 2 месяца. Лиза встречает Эраста, он помолвлен.
В армии он проиграл почти всё своё состояние, поэтому решил жениться на богатой вдове. Пытается откупиться от Лизы 100 рублями.
Лиза от горя бросается в пруд и тонет.
Мать не выдерживает смерти дочери и умирает.
Эраст, узнав о кончине Лизы, винил в её гибели себя-счастья в жизни он так и не нашёл.
Незадолго до смерти Эраста с ним познакомился рассказчик, которому он поведал свою историю о «Бедной Лизе».

Темы повести:
несчастная любовь;
крестьянский быт;
нравственный выбор;
социальное неравенство;
деревня и город;
разум и сердце.

Лиза:

Лиза знает, что барин – не пара крестьянке, но это лишь усиливает её любовь «…я погибла-вот её мысли, её чувства!»

Главная героиня воплощает в себе представление писателя о «естественном человеке»: она «прекрасна душою и телом», добра, искренна, способная преданно любить.

Гуманистическая идея повести выражена в словах: «…и крестьянки любить умеют!», сказанных о матери Лизы.

Эраст

Эраст – «цивилизованный» герой, противопоставленный Лизе: она добродетельна, он порочен.
Вскоре Эраст начинает тяготиться любовью Лизы.
Он не злодей: совершив жестокий поступок, он способен раскаяться. Он наделён «изрядным разумом и добрым сердцем», при этом слаб и ветрен, ведёт «рассеянную жизнь» светского молодого человека даже в армии.
Причину несчастья своих героев автор видит и в том, что социальный конфликт параллелен конфликту воображения и реальности. Эраст мечтает об идиллической любви, но жизнь обнаруживает призрачность этих мечтаний.
До конца жизни был несчастлив, так как винил себя в погибели Лизы.

Вывод. Сентиментализм в повести
Повествователь не просто сентиментально настроенный человек. Он – человек, живо воспринимающий русскую историю. Его размышления настраивают читателей на восприятие частной истории – «о плачевной судьбе Лизы, бедной Лизы». Свой выбор он объясняет чувством сострадания: « Ах! Я люблю те предметы, которые трогают моё сердце и заставляют меня проливать слёзы нежной скорби!»

Сюжет повести прост (трагическая история любви бедной девушки к дворянину), однако автора интересует, прежде всего, анализ психологии героев – «жизнь сердца».

Автор глубоко сопереживает Лизе, но при этом прощает раскаивавшегося Эраста, ведь тот тоже способен на страдания