Презентация на тему: "Презентация к педсовету "Обновление содержания и форм работы по гражданско-патриотическому воспитанию в ДОУ""

Педсовет: «Обновление содержания и форм работы по гражданско-патриотическому воспитанию в ДОУ

АКТУАЛЬНОСТЬ

КОНСТИТУЦИЯ РФ
«НАЦИОНАЛЬНАЯ ДОКТРИНА ОБРАЗОВАНИЯ РФ»:
-права и свобода человека, любовь
к Отечеству
-равноправие народов
-незыблемость демократической основы России
-бережное отношение к историко-культурному наследию народов
-разностороннее развитие детей

СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ
ОБРАЗОВАНИЯ
(на период до 2025 г.):

заказ на

«высоко нравственного патриота своей РОДИНЫ»

ПАТРИОТИЗМ




ПРЕДАННОСТЬ И ЛЮБОВЬ К СВОЕМУ ОТЕЧЕСТВУ, СВОЕМУ НАРОДУ

Цель патриотического воспитания:

1.Формирование и развитие любви к Родине.
2.Формирование патриотического сознания

Компоненты сознания:

Знание человеком фактов культуры, истории

Положительное отношение к определенным фактам истории, культуры

Готовность участвовать в деятельности по развитию культуры, жизни в своей стране

Задачи современного патриотического воспитания:

Расширение спектра деятельности патриотической направленности

Использование в патриотическом воспитании современных форм, методов, технологий

Направления и формы патриотического воспитания:

ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ

ИСТОРИКО-КРАЕВЕДЧЕСКОЕ

КУЛЬТУРНО-ИСТОРИЧЕСКОЕ

СПОРТИВНО-ПАТРИОТИЧЕСКОЕ

«Дерево патриотизма»

«Разминка»
Историко-краеведческое
Культурно-историческое

I ЗАДАНИЕ «РЕБУСЫ»
ГЕРБ
ГИМН

I ЗАДАНИЕ «РЕБУСЫ»
РОДИНА
РОССИЯ

I ЗАДАНИЕ «РЕБУСЫ»
ПАМЯТЬ
ЧЕСТЬ

II ЗАДАНИЕ
«Так какой он, наш Ярославль

III ЗАДАНИЕ
«ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА»
Назовите две лишние птицы, которые не водятся в Ярославском крае?
Медоуказчик – Африка
Тукан - Бразилия
Казуар – Австралия
Дубонос – Дальний Восток

III ЗАДАНИЕ
«ЭКОЛОГИЧЕСКАЯ ИГРА»
Назовите две лишние реки, которых нет в Ярославле и Ярославской области?

Назовите два лекарственных растения, которые не растут в Ярославле и Ярославской области?

Ока, Истра
Лимонник – Дальний Восток
Гамамелис - Крым

IV ЗАДАНИЕ
«БОЙ ПОСЛОВИЦ»
Нет в мире краше… Родины нашей
Глупа та птица… которой свое гнездо немило
Если дружба велика… будет Родина крепка
Семья сильна… когда над ней крыша одна
В хорошей семье… хорошие дети растут

IV ЗАДАНИЕ
«БОЙ ПОСЛОВИЦ»
Человек без Родины… что соловей без песни
В своем доме …стены помогают
Народное братство… дороже всякого богатства
В семью, где лад…счастье дорогу не забывает
В прилежном доме- густо… а в ленивом доме пусто

IV ЗАДАНИЕ
«БОЙ ПОСЛОВИЦ»
«Разговорами риса не сваришь» (кит.)- «Соловья баснями не кормят»
«Когда леди выходит из автомобиля, автомобиль идет быстрее» (англ.) – «Баба с воза- кобыле легче»
«Голова – венец тела, а глаза – лучшие
алмазы в том венце» (азерб.) –
«Глаза – зеркало души»
«Тот не заблудился, кто спрашивает» (финн.) – «Язык до Киева доведет»

Итоги педсовета:
Что же значит «Воспитать патриота?» - Это наполнить повседневную жизнь ребенка благородными чувствами, которые окрашивали бы всё, что человек познает и делает.
- Родить патриота нельзя, его можно только воспитать.
- Дмитрий Лихачев сказал: «Любовь к родному краю, родной культуре, родной речи начинается с малого – с любви к своей семье, к своему жилищу, к своему детскому саду. Постепенно расширяясь, эта любовь переходит в любовь к Родине, её истории, прошлому и настоящему, ко всему человечеству».

Итоги педсовета:
В нашем детском саду делается не мало для патриотического
воспитания детей дошкольного возраста

Итоги педсовета:

Итоги педсовета:

Проект решения педсовета:
1.Совершенствовать и разнообразить формы и методы работы по данному направлению, выявляя и используя в практической деятельности позитивный опыт гражданско-патриотического воспитания.
2.Продолжить проводить мероприятия по гражданско-патриотическому воспитанию:
– использовать в работе с детьми разнообразные педагогические, информационные технологии, мультимедиа, интернет, dvd, а также документальные, художественно-исторические фильмы;
– приглашать для участия в мероприятиях ветеранов ВОВ, тружеников тыла
-совершенствовать работу с родителями в данном направлении
-продолжать организовывать и проводить спортивные и спортивно-ознакомительные праздники и развлечения
-