Презентация на тему: "Презентация к уроку литературы "Басня как литературный жанр" (5 класс)"

Басня как литературный жанр
Презентация выполнена
Помеловой Светланой Викторовной,
учителем русского языка и литературы
МКОУ СОШ п.Октябрьский
Слободского района Кировской области.

(к уроку литературы в 5 классе
(учебник под ред.В.Я. Коровиной )

(к уроку литературы в 5 классе (учебник под ред.В.Я. Коровиной )

Актуализация знаний.


Что такое басня?
Что мы знаем об этом жанре литературы?

Басня
Басня – краткий стихотворный или прозаический рассказ нравоучительного характера, имеющий иносказательный, аллегорический смысл.
Цель басни – осмеяние человеческих пороков, недостатков общественной жизни.

Басня
Басенные персонажи символизируют пороки или нравственные качества людей.
Нравоучительный вывод (мораль) показывает главную мысль произведения.
Басня – это эпический жанр.

Средства художественной выразительности
Олицетворение
Это перенос свойств живого предмета, явления на неживое (одушевление).
В баснях животные и неодушевленные предметы говорят, думают, чувствуют.

Средства художественной выразительности
Аллегория (иносказание)


Это изображение предмета или явления через какой-то образ; например, под видом животных изображаются определенные лица, черты характера, общественные явления
(лиса – хитрый человек,
волк – злой, бессердечный герой,
ягненок – беззащитный человек и т.д.)

История басни как жанра
Ученые считают, что первая басня, дошедшая до нас, создана Гесиодом (VIII –VII вв.до нашей эры).
Но основоположником басни считают легендарного Эзопа, жившего, как предполагают, в VI в.до нашей эры.

Эзоп. «Ворон и лисица»
Ворон унес кусок мяса и уселся на дереве. Лисица увидела, и захотелось ей заполучить это мясо.
Стала она перед вороном и принялась его расхваливать: уж и велик он, и красив, и мог бы получше других стать царем над птицами, да и стал бы, конечно, будь у него еще и голос.
Ворону и захотелось показать ей, что есть у него ещё и голос: выпустил он мясо и закаркал громким голосом .

Эзоп. «Ворон и лисица»

А лисица подбежала, ухватила мясо и говорит: ,,Эх, ворон, если бы у тебя ещё и ум был в голове, - ничего бы тебе больше не требовалось, чтобы царствовать,,

Французские баснописцы:

Лафонтен
Буало

Русские баснописцы 18 века
Сумароков А.

Хемницер И.

Дмитриев И.

Иван Андреевич Крылов – самый известный русский баснописец.

ВИКТОРИНА
«Басни И.А.Крылова»
Отгадайте, о каком герое басни идет речь?

…Лето красное пропела, оглянуться не успела…

Правильный ответ!
Стрекоза
Басня «Стрекоза
и
Муравей»

О каком герое басни идет речь?
…То к темю их прижмет, то их на хвост нанижет..

И ваш ответ верный!Мартышка
Басня
«Мартышка и
Очки»

О каком герое басни идет речь?
Из кожи лезут вон, а возу все нет ходу!
Поклажа бы для них
казалась и легка…

Верно!
Лебедь, Рак и Щука
Басня «Лебедь, Щука и Рак»

О каком герое басни идет речь?
«…Хотел бы очень я
Сам посудить, твое услышав пенье,
Велико ль подлинно твое уменье?»

Да! Это Осёл.
Басня «Осел
и Соловей»

О какому герою басни принадлежат слова?
«…Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье
И уши ваших понежней….»

Ответ верный!
Соловей
Басня
«Квартет»

Тест по теме «Басни»
1.Басней называется:
А) рассказ в стихах о каком-либо событии, случае;
Б) краткое нравоучительное произведение, в котором есть иносказание и специально выделенная автором главная мысль;
В) короткое стихотворение, в остроумной форме высмеивающее какое-либо лицо, группу лиц или общественное явление

2.Средства художественной выразительности, используемые автором в басне:
А)аллегория ;
Б)сравнение;
В)метафора

3.Мораль басни служит для раскрытия:
А) характера героя ;
Б)главной мысли произведения
В)темы произведения

4.Кто первым использовал басенный сюжет о вороне и лисице:
А)Крылов;
Б)Лафонтен ;
В)Эзоп

5.Моралью басни «Ворона и Лисица» является :
А)сожаление об утраченном сыре;
Б)осуждение глупости и тщеславия;
В)поощрение хитрости.

Проверим тест
Б
А
Б
В
Б
Молодцы!!!

Домашнее задание
Стр. 58-59.
Пересказ статьи о И.А.Крылове.




Успехов всем!