Презентация на тему: "Патриотическое воспитание старших школьников"

МКУ социально – реабилитационный центр для несовершенно летних «Уютный дом»
Музей: «Воинское братство»

По МАМАЕВУ КУРГАНУ
Днем и ночью ходит МАТЬ —
«Вы пожалуйста скажите,
Где мне сына отыскать?!»
Ей в ответ вздохнула ВОЛГА! — 
«Крепко спит в земле герой!
Не буди его напрасно!
И ступай себе домой!»
Повернулась! Распрямилась!
Непреклонна и горда! — 
«Не гони меня отсюда!
Не уйду я никогда!
Встану камнем на КУРГАНЕ!
Подыму СВЯЩЕННЫЙ МЕЧ!
И останусь возле сына!
Чтоб покой его сберечь!
И стоит она над ВОЛГОЙ!
И ликуя, и скорбя!
И все МАТЕРИ погибших
Видят в ней самих себя

« Патриотизм – это не значит только одна любовь к своей родине. Это гораздо больше… Это – сознание своей неотъемлемости от родины и неотъемлемое переживание в месте с ней её счастливых и её несчастных дней.» А.Н. Толстой.

Дети сироты и дети, семьи которых, попали в трудную жизненную ситуацию, являются самой уязвимой категорией населения России, это дети у которых нет, не только понятие о патриотизме, героизме, гражданственности, но и понятия элементарных представлений о добре и зле, хороших поступках и плохих. По этой причине чаще всего эти дети попадают под обман и негативное влияние людей, верят в подмену фактов, в том числе и при подмене фактов исторических событий. Музей « Воинское братство», первый открытый при центре реабилитации «Уютный дом», повысит знания детей о стране, так же поможет уточнить знания о великих событиях, памятных датах, истории своей Родины. На примере своего государства поможет сформировать понятие о героизме, гражданственности и патриотизме.

Музей — не только форма организации учебно-познавательной деятельности, включающей молодежь в поисковую, краеведческую работу на базе музея, но и средство патриотического воспитания.
Музей (от греч. μουσεῖον — дом Муз) — учреждение, занимающееся собиранием, изучением, хранением и экспонированием предметов — памятников естественной истории, материальной и духовной культуры, а также просветительской и популяризаторской деятельностью.
Музей – институт социальной памяти, хранилище национального богатства и принадлежащего обществу историко-культурного и природного наследия.

В настоящее время в систему реабилитационной работы активно включаются учреждения культуры. Музей как носитель историко-культурных ценно­стей обладает в глазах населения довольно высоким авторитетом, который неизменно повышается, если музейное учреждение не ограничивается рамками привычной деятельности и традиционной проблемати­кой, а становится динамичной структурой, способной отслеживать проблемы сегодняшнего дня и отвечать на острые вопросы. Проекты социальной направлен­ности меняют представление о роли музея, который перестает сопрягаться лишь с прошлым (музей — это отражение прошлого) и предстает в общественном сознании как фактор преобразования действительно­сти, превращаясь, из простого хранителя в конструктора будущего.

Создание музея «ВОИНСКОЕ БРАТСТВО» при МКУ Социально - реабилитационном центре для несовершеннолетних детей «Уютный дом». Кемеровской области города Новокузнецка .
В целях повышения качества патриотического воспитания у и детей, и подростков, воспитанников центров реабилитации и детских домов, придавая огромное значение истории и культуре нашей страны.
Прежде всего, это вызовет интерес у детей к истории страны, послужит наглядным примером. Поможет осознать себя , как часть своейРодины. Повысит уровень патриотического воспитания у детей и подростков. Так же будет побуждать к осознанию важности любви к своей родине.

Музей «Воинское братство» играет особую роль в патриотическом воспитании детей. Этому способствует всестороннее и многообразное отражение жизни героев России. Музей «Воинское братство» – одно из самых действенных орудий воспитания патриотизма, любви к своей Родине и чувства гордости за нее. 
Через музей «Воинское братство» деть могут получить дополнительные знания по истории нашего государства и приобрести навыки музейного дела. Создание музея при центре реабилитации «Уютный дом» поможет в формирование у воспитанников личности гражданина и патриота своей страны, с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями поведения. А так же формированию у детей чувства гражданственности, духовности, нравственности и любви к своей Родине

Спасибо за просмотр !