Презентация на тему: "Презентация к уроку ОРКСЭ в 4 классе "Красота этики". УМК "Школа России""

1
ОРКСЭ – основы религиозных
культур и светской этики
3 класс
Выполнила: учитель начальных классов МБОУ СОШ п. Надвоицы ШирейА.Э.
УМК «Школа России»

2
Что такое этикет?
Почету важно соблюдать этикет?
Премудрости этикета

Решение жизненных ситуаций
К остановке подъезжает автобус, Дима, ученик 4 класса, растолкав других пассажиров, влетает в автобус и занимает единственное свободное место.

В магазине очередь. Заходят две подружки – Маша и Таня. Не обращая внимание на других людей, подбегают к прилавку и просят продавца подать им две жвачки.

Мальчик Миша торопился домой смотреть его любимые мультфильмы. Пнул дверь ногой, а за дверью стояла маленькая девочка. «Что путаешься под ногами?» и побежал дальше.

Рисунок, изображающий какое-либо правило этикета.
Проверка домашнего задания

Красота этикета
5
Стр. 34

6
Мы узнаем:
какие правила этикета надо соблюдать в гостях и за столом.
Красота этикета

У Лены день рождения. Лена пригласила гостей к шести часам. Саша никак не мог дождаться положенного времени и поэтому пришел на час раньше. Лена открыла дверь, увидев Сашу небрежно сказала:
- Ну, ты даешь, пришел так рано, еще не готово ничего. Ладно, подожди.
Саша прошел к столу и сел на стул. И начал перебирать и есть приготовленные к праздничному столу фрукты. Когда пришло наконец наступило шесть часов, пришли остальные гости. Лена открыла дверь и сказала:
- Здравствуйте Маша и Даша, очень рада вас видеть!
Маша и Даша сказали: «Привет!» и пробежали за стол.
И тут началось самое интересное! Друзья, набив полный рот кусками еды, откидываясь на спинку стула, начали рассказывать смешные истории и громко смеяться. Когда смешные истории закончились, Саша положил голову на стол и громко сказал: «Вот это я объелся!». Даша взяла вилку и начала перебирать салат со словами: «А я лук не ем!». А Маша потянулась через весь стол за самым большим куском торта и опрокинула стакан с соком. Лена смотрела на своих гостей и не понимала, что творится в её доме.

Помогите лене разобраться в ситуации.

Принимай вежливо гостей.
 За поздравления и подарки благодарят.
Помни, дарить подарок труднее, чем получать.
Хозяин должен быть приветливым.
Хозяин должен быть внимательным, видеть всех своих гостей, уделять каждому внимание.
Как принимать гостей

10
Подумайте и сформулируйте правила о том, как надо вести себя гости за столом.
Работа в паре

Пищу надо брать с тарелки вилкой или ложкой.
Когда ешь, не откусывай больших кусков – это некрасиво.
Не разговаривай с полным ртом, не чавкай.
Если тебе нужно что-то взять, не тянись, а вежливо попроси передать.
Никогда не отзывайся плохо о блюде, которое едят твои соседи. Не порти аппетит другим.
Не сиди боком к столу – это некрасиво.
Не кроши хлеб, доедай кусок до конца.
Этикет за столом

12
Работа по учебнику
Прочитаем сказку об Этикете с. 34-36.

Салфетки кладут слева от тарелки или на ее дно. Если салфетка из ткани, ее можно сложить веером или конусом, это придаст сервировке праздничности.

Скатерть подбирайте в соответствии с размерами стола. Допустимо использовать скатерть любого цвета, но именно белый подчеркнет торжественность.

Для сервировки старайтесь использовать одинаковую посуду. Тарелки располагайте напротив каждого стула.
Как правильно сервировать стол?

Как правильно есть?

15
Найдите в учебнике на с. 37 ВОПРОСЫ для размышления, ответьте на вопросы.
Работа в паре

Творческое задание
Нарисуй в тетради, как правильно сервировать стол.

Повторим изученное
Для чего нужны правила этикета?
Что ты уже знал и какие правила этикета применял в своей жизни?
Какие правила, с которыми ты познакомился для тебя новые?
Почему тема урока звучит «Красота этикета»?

Уч. с. 34-37,
домашнее задание №1.
Домашнее задание
19