Презентация на тему: ""Животные Смоленщины, моей малой Родины""

Подготовила воспитатель МБОУ Капыревщинской сш
Никитина ОВ.
Животные Смоленщины, моей малой Родины

Задачи:
Формировать умение детей знать и различать диких животных и их детенышей, правильно соотносить их названия.

Уточнить представление детей о внешнем виде диких животных, их жизнедеятельности в зимнее время года.

Способствовать развитию связной речи.

Воспитывать интерес к познанию окружающего мира, бережное отношение к обитателям живой природы.

Цель: развивать представление детей о диких животных и их детенышей

Воспитатель: Давайте вспомним, какие животные живут в лесу. Закрывайте все глаза я произнесу волшебное заклинание, и мы очутимся с вами в лесу.
Мы в листочки превратились и тихонько закружились,
Покружились, полетели, на пенёчки тихо сели. 
(дети садятся на свои стульчики)
Вот мы и оказались в лесу.

Воспитатель: Послушайте загадки о лесных животных.
Воспитатель: Скажите, как называют животных, которые живут в лесу?
Дети: Дикие животные.
Воспитатель: Правильно, все эти животные – дикие. А как вы думаете, почему их так называют?
Дети: Потому, что эти животные живут в лесу, сами о себе заботятся, сами добывают себе еду.

Воспитатель: Ой, смотрите,
Под кустом, под кустом,
 Кто-то с рыженьким хвостом –
 Как вы думаете, кто это? (лиса)

Хожу в пушистой шубке,
Живу в густом лесу,
В дупле на старом дубе,
Орешки я грызу. (Белка)

Летом ходит без дороги
Возле сосен и берез
А зимой он спит в берлоге,
От мороза прячет нос.
Кто это? (медведь)

Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку.
Кто это? (зайчик)

Физкультминутка «Зайка»

Зайка серенький сидит (присели на корточки)
И ушами шевелит (руки подняты над головой, ладошки имитируют ушки)
Вот так, вот так,
 Он ушами шевелит.
Зайке холодно сидеть (встали)
Надо лапочки погреть (трем ручки)
Вот так, вот так
Надо лапочки погреть
Зайке холодно стоять (стоим)
Надо зайке поскакать (прыжки на месте)
Вот так, вот так
Надо зайке поскакать
Кто-то зайку напугал —
Зайка — прыг — и убежал! (прыгают к воспитателю)

Сердитый недотрога
Живёт в глуши лесной.
Иголок очень много,
А ниток — ни одной. (Ёж)

Серый страшный и зубастый
Произвел переполох,
Все зверята разбежались
Напугал зверят тех, (волк)

Воспитатель: Вот ребята, наше путешествие в лес закончилось. Теперь нам пора возвращаться в детский сад. Закрывайте глазки, сейчас я произнесу волшебное заклинание, и мы очутимся у себя в группе.
Листочки, листочки
В деток превратитесь
В детский сад вернитесь!
Воспитатель: Вы все молодцы, замечательно занимались.
Ой, посмотрите, что это такое? Это гостинцы из леса. Дикие животные прислали их вам в благодарность за помощь (корзинка с яблоками)

Источники
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%
https://yandex.ru/images/search?pos=17&img_url=http%3A%2F%2Fi06.fotocdn.net%2Fs127%2Fb7a5d85f276331fd%2Fgallery
https://yandex.ru/images/search?text=%D0%B6%D0%B8%D0%B2%D0%BE%D1%82%D0%BD%D1%8B%D0
https://mamamozhetvse.ru/zagadki-pro-yozhika-dlya-detej-28-luchshix.html
https://demotivation.ru/animals/kartinki-ezhihi-s-