Презентация на тему: "Презентация к уроку "Описание знакомого человека" (7 класс)"

«В человеке должно быть все прекрасно: и лицо, и одежда, и душа, и мысли.»
А.П.Чехов.
Описание знакомого человека.

Описание в литературе.
Описание природы
Описание помещения
Описание человека
Пейзаж
Портрет
Интерьер
ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ОПИСАНИЕ применяется в художественной лит-ре. Текст в худ. стиле передаёт мысли и чувства автора, воздействуя на воображение и чувства читателя.
Виды описания
Литературный портрет - одно из средств создания образа как способ словесной характеристики литературного героя.
Включает описание наружности (лица, глаз, фигуры человека), действий и состояний героя (рисующий выражение лица, глаз, мимику, жесты, позу), а также черт, сформированных средой или являющихся отражением индивидуальности (одежды, манеры поведения, прически и т. П). Особый тип описания - психологический портрет - позволяет автору раскрыть характер, внутренний мир и душевные переживания героя.

Пример художественного описания героя.
… считался всегда одним из лучших товарищей. Он редко предводительствовал другими в дерзких предприятиях — обобрать чужой сад или огород, но зато никогда, ни в каком случае, не выдавал своих товарищей; никакие плети и розги не могли заставить его это сделать. Он был суров к другим побуждениям, кроме войны и разгульной пирушки; по крайней мере никогда почти о другом не думал. Он был прямодушен с равными. Он имел доброту в таком виде, в каком она могла только существовать при таком характере и в тогдашнее время. (лит. портрет Остапа)
Н.В. Гоголь «Тарас Бульба»
Редко мне случалось видеть такого молодца. Он был высокого роста, плечист и сложен на славу. Из-под мокрой замашной рубашки выпукло выставлялись его могучие мышцы. Черная курчавая борода закрывала до половины его суровое и мужественное лицо; из-под сросшихся широких бровей смело глядели небольшие карие глаза. Все окрестные мужики боялись его как огня…» (лит. портрет бирюка)
И.С. Тургенев «Бирюк» 
Какова разница в описании 2-х данных портретов?

Подготовка к сочинению.
Описывая внешность человека,
1. Выделяй главные (неповторимые) признаки в облике конкретной личности (глаза-зеркало души).
2. Старайся передать внутренний мир человека, его характер и настроение.
3. Подбирай такую лексику, чтобы описание было разнообразным, точным, индивидуальным.
4. Используй изобразительно-выразительные средства языка (эпитеты, сравнения, олицетворения, метафоры, слова с суффиксами различных значений…). Так ты оживишь героя, наполнишь его мыслями и чувствами.

Моя сестра Оля худая и невысокая. У нее густые светлые волосы до плеч. Коричневые добрые глаза. Нос острый и приподнятый. Оля никогда не злится.
У моей сестренки Оли точеное телосложение, а невысокий рост достался ей от мамы. Густые волосы светлого пшеничного оттенка, слегка вьющиеся, едва доходят до плеч. Светло-карие выразительные глаза излучают любовь и позитивную энергетику. Нос вздернутый, что придает лицу озорства и игривости. Оля никогда не ругается, не злится. Такое понятие, как гнев, ей не знакомо.
Сравните. Каким образом в тексте создается описание?

Роль причастий в тексте-описании.
1. причастия и причастные обороты помогают описать внешний вид (волосы взъерошенные, заросшее лицо, блестящие глаза)

2. помогают сказать о совершённых действиях (смотревшая на него, обративший на меня внимание)
3. помогают избежать повторов в письменной речи (+используются вместо однообразных конструкций: волосы, которые были взъерошены; лицо, которое заросло.)
*Обязательное употребление в сочинении двух причастий (одиночного и в составе оборота)

Отредактируй текст. Используй словарик определений.
Оля – моя сестра. У нее круглое лицо, высокий лоб, небольшой нос. Глаза карие. Если Оля злится, то морщится.

Глаза – широко смотрящие на мир, горящие нетерпением, выражающие изумление, искромётные, открытые, заспанные, правдивые, голубовато-серые, удивлённые, васильковые, ясные, добрые, черноглазая, как черная смородинка, лучистые улыбающиеся глаза.
взгляд – устремленный вдаль, взволнованный, оживленный, изумленный, восхищенный, восторженный, гневный, беспокойный, беззаботный, добрый.
волосы – вьющиеся, непричесанные, взлохмаченные, копна густых каштановых волос, взъерошенная прическа, спадающая на лоб прядь, непослушные.
брови – приподнятые, резко очерченные, изогнутые дугой, придающие глазам особую выразительность,
рот – полуоткрытый, приоткрытый, обнажающий ослепительно белые зубы, правильно очерченные губки, сомкнутые плотно, вот-вот рассмеется.
нос – слегка вздернутый, с расширенными ноздрями.
лицо – взволнованное, изумленное, сосредоточенное, передающее внутреннее состояние мальчика.
поза – сидящий в кресле вполоборота, скатывающийся с креслица, ухватившийся руками за подлокотники кресла, вытянувшийся вперед, чуть-чуть приподнявшись.
одежда – рубашонка, облегающая фигурку, рубашонка с воротником, окаймленным кружевом, нежно-розовая кофточка с черным бантом.

Способы выражения личного отношения к описываемому: Мне нравится… Я люблю… Восхищает… Привлекает… Удивляет…

Список определений.

План.
Стиль речи: художественный. Тип речи: описание.
1. Вступление.
Кто этот человек? Момент знакомства. Первое впечатление.
2. Основная часть.
Внешность человека: лицо (глаза!, улыбка, нос…), прическа, осанка, походка, фигура, мимика, жесты, манера говорить. Внешний вид.
Внутренний мир: характер, поведение, отношение к людям, увлечения/хобби, привычка.
3. Заключение.
Что меня в нем привлекает? Ваше отношение.
*В человеке нужно подчеркнуть его отличительные черты, «изюминки», положительные черты характера.