Презентация на тему: "Дифференциация гласных букв У-Ю в словах"

Дифференциация
У-Ю в словах
Урок 1

Назовите картинки, какой гласный звук повторяется в названии картинок в каждом ряду.

Кто может назвать тему нашего урока?

Звуки У – Й’У.
Буквы У-Ю.

Дайте характеристику звукам У-Ю.
У
У
Й
У
Ю
ГЛАСНАЯ
ГЛАСНАЯ
УДАРНАЯ
БЕЗУДАРНАЯ
ПОЁТСЯ
УДАРНАЯ
БЕЗУДАРНАЯ
Ю
ПОЁТСЯ

Определите место звуков
У-Й’У в названии картинок.

Определите какой звук [У-Й’У] в названии картинок.
Ю
Ю
У
У
У
Ю
У
У
У
У
Й
Й

4
1
6
Посчитай, на каком месте по счёту стоят звуки У-Й’У в названии картинок.
2
7
8
9
5
2
7
1
5
2
6
5

Посмотри из каких элементов состоят буквы. Пропиши их в воздухе, выложи на столе.

Многозначные слова, объясни значение.
НОС
КЛЮЧ
РУКАВ
РУЧКА
ЛУК

Соедини звуковые схемы со словами.
ОГУРЕЦ
СЛЮНИ
РИСУЮ
ТЮЛЬ
ТУФЛИ
ТЮЛЕНЬ
СЛУЖБА
ПИШУ
ИНДЮК
КРЮЧОК

Пальчиковая гимнастика.

Пишу
Стригут
Рисуют
Поют
Стрекочут
Туфли
Тюль
Поставь ударение в словах
Смотрю
Юбка
Индюк
Краюшка
Старушка
Крюк
Петрушка


ю
ю
у
у
ю
у
у
у
у
о
ю
ю
Ю
ю

Ю
У
Запишите слова графически, напишите гласные У-Ю над соответствующим слогом ( У )
Стул
Грустный
Участник
Пастух
Грустить
Градусник
Свистулька
Туннель
Бумага Тюбик
Гуляют
Рисуют
Шлюпка

У
У
У
У
У
У
У Ю
Ю
У Ю
У
У

Динамическая пауза.

Ответьте на вопросы одним словом.
Все жуки, букашки, мушки – вкусный завтрак для…
Если у тебя с пятёрками дневник, значит, ты примерный….
Весной в огороде и голо, и пусто, а осенью там и горох, и ….
Молодой
помощник на корабле - это?
Детская игрушка – волчок – это?
Продолжить работу
Восток, север, запад, ….

ЛЯГУШКА
Вернуться к вопросам

УЧЕНИК
Вернуться к вопросам

КАПУСТА
Вернуться к вопросам

ЮНГА
Вернуться к вопросам

ЮЛА
Вернуться к вопросам

ЮГ
Вернуться к вопросам

Разгадай ребус
Б+ЛУК+ВА
Г+РУКА+ШАР
ГРУША
У+ЗОНТ+Р
УЗОР
БУКВА

Отгадай кроссворд.
7.
6.
5.
4.
3.
1.
2.

Вставьте в слова пропущенные буквы У-Ю
Унитаз, конюшня, травушка, букет, шуба, бегун, пастух, люк, юг, брюки, усы, гусеница, гусь, революция, жемчужина, поют, стряпуха, клюшка, сюрприз.

Проверь себя.
..нитаз, кон..шня, трав..шка, б..кет, ш..ба, бег..н, паст..х, л..к, ..г, бр..ки, гор..ниться, ..сы, г..сеница, г..сь, револ..ция, жемч..жина, стряп..ха, с..рприз.

Составь новые слова из букв слова.
ОДУВАНЧИКИ
ВИНО, ОЧКИ, ВОДА, НОЧЬ, ИТД.

Подведение итогов.
1. С какими звуками мы сегодня работали?
2. Дайте характеристику звукам. (Какой звук гласный или согласный, каким цветом обозначается, звук звонкий или глухой, твёрдый или мягкий?)
3. Какое упражнение вызвало затруднение?
4. Какое упражнение понравилось?

Рефлексия,
оцени свою работу на уроке.
- Легко выполнил все задания.
- Испытывал трудности при выполнении заданий.
- Не смог выполнить задания.

Спасибо за урок!

https://infourok.ru/rebusi-povtoryaem-orfogrammi-zhishi-chascha-chuschu-klass-1045090.html
https://marketlick2.yandex.ru/redir/GAkkM7lQwz7vv7M_pnW8mRjJOYeXl4dgEFi1UQMKRmlA1x4YNs-9