Презентация на тему: "Презентация к логопедическому занятию "Корень слова""

Сказка о маленьком слове рос

Задачи:
Познакомить с термином «корень слова», «однокоренные слова»;
Учить находить общую часть слова;
Учить образовывать родственные слова;
Учить видеть семантическое родство слов.

Автор: Абрамова Ирина Петровна
Учитель-логопед МБОУ НР НСО
«Мичуринская средняя школа №123»

3-й слайд. Жило-было маленькое слово рос. Было оно коротеньким, почти незаметным и очень одиноким. Не было у него ни братьев, ни сестёр, ни детей. Тоскливо и обидно ему было. И пошло оно к царице Грамматике. Просит её: «Помоги мне, царица Грамматика! Никого нет со мной рядом, одиноко мне в моём доме.»
А хочешь, - говорит она, – я сделаю так, что из тебя самого целая куча твоих родственников вырастет?
-Хочу, - отвечает слово рос.
Царица Грамматика посадила слово рос в землю. Как зёрнышко и полила тёплой водой.
4-й слайд. Прошло немного времени, и появился из земли росток, очень быстро превратился росток в маленькое деревце. Оно росло, росло, становилось всё больше. И вот выросло большое дерево. Проросли на нём листочки.
5-й слайд. Разрослось чудо-дерево, а вместо плодов новые слова висят. (обратить внимание детей, что слово рос, из которого выросли слова, находится там где корни дерева)
6-й слайд. Родственные (однокоренные) слова имеют общую часть – корень и общий смысл.
7-й слайд. Дифференциация слов с рос по значению.

рос

рос

росток
проросли выросло
заросли разрослось
подросток росточек





рос

Росток выросло проросли разрослось заросли
рос

Вырос
Россия
Заросли
Роса
Россияне
Росянка