Презентация на тему: "Презентация по русскому языку "«Третье склонение имён существительных»""

3 склонение имён существительных

Девиз: "Каждый день жизни прибавляет частицу мудрости".
Двадцатое ноября.
Классная работа.

Произнесите слова. Запишите данные слова буквами
й,эл , пыл , мыш
дв ,эр, ноч,
Обратите внимание ….

Тема урока: «Третье склонение имён существительных»
Учебная задача …
Знаю …
Не знаю …
Хочу узнать…
Источник информации…

Как определить склонение имён существительных?
Какие имена существительные относятся к 1 склонению?
Какие имена существительные относятся ко 2 склонению?
Какие имена существительные относятся к 3 склонению?

Определить начальную форму имени существительного (И. п., ед. ч.).
2. Определить род , выделить окончание.
3. По роду и окончанию в начальной форме определить склонение.

1 склонение
Женский род
Мужской род
а
я

2 склонение
Мужской род
Средний род
О
е

3 склонение
Женский род
Ь

Словарная работа (работа в парах)
1а 3в
метель
2в 3а
телефон
1г 2а
картина
1б 2г
желать
4г 3б 1в
беседа
2б 3г 4а
горизонт
4б 2б 4в
погода

3 уровень: Записать подходящие по смыслу слова и определить склонение и падеж имён существительных.
Телеграмма для______________.
Рассказ о __________________.
Сидит на __________________.
Сок из _____________________.
Гулял в ____________________.






1 уровень: Определить склонение имён существительных
Аллея, собачка, дорога, поверхность, мышь,
герой, деревня, речка, стройка.
2 уровень: Вставить пропущенные окончания и определить падеж и склонение имён существительных.
О храброст…, на ладон…, в город…., по площадк…, от двер…, на озер…, к кормушк…, из библиотек….

3 уровень: Записать подходящие по смыслу слова и определить склонение и падеж имён существительных.
Телеграмма для______________.
Рассказ о __________________.
Сидит на __________________.
Сок из _____________________.
Гулял в ____________________.






ПРОВЕРЬ:
1 уровень: Определить склонение имён существительных
Аллея (1), собачка (1), дорога (1), поверхность (3), мышь (3), герой (2), деревня (1), речка (1), стройка (1).
2 уровень: Вставить пропущенные окончания и определить падеж и склонение имён существительных.
О храбрости (П. п., 3), на ладони (П. п., 3), в городе (П. п. 2), по площадке (Д. п., 1), от двери (Р. п., 3), на озере (П. п., 2), к кормушке (Д. п., 1), из библиотеки (Р. п., 1)

Работа в парах:
Прочитайте. Докажите, что данные слова – имена существительные 3 склонения.

Сельдь, метель, пыль, ночь, цепь, кость, ель.

- Образуйте от каждого имени существительного однокоренное имя существительное 1 склонения. Запишите слова парами. Подчеркните изученные орфограммы.


Сельдь (3 скл.) – селёдка (1 скл.)

Работа в парах

Упражнение №173 с. 98



Тренажёр

я узнал …
я понял …
мне было интересно …
мне было трудно …
Сегодня на уроке

Ваше настроение