Презентация на тему: "Урок математики "Устные приёмы вычитания однозначного числа из круглого двузначного""

Устные приёмы вычитания однозначного числа из круглого двузначного

Всех рад видеть вас, друзья,
Урок нам начинать пора.
Сядьте ровно, не шалите
И внимательно следите.
Надо думать, отвечать
И точно всё запоминать.
Вы готовы, да?
Успеха вам желаю я.

30–7=
40–5=

«Малыш и Карлсон»
Астрид Линдгрен

Назовите число, в котором 3 десятка и 8 единиц.
38

Назовите число, которое предшествует числу 79.
38
78

Назовите число, которое следует за числом 58.
38
78
59

Назовите число, которое на 1 больше 89.
38
78
90
59

Назовите двузначные числа, которые больше 96.
38
78
90
59
97
98
99

Назовите число, которое на 2 дес. меньше…
26
6

34
14
Назовите число, которое на 2 дес. меньше…

57
37
Назовите число, которое на 2 дес. меньше…

69
49
Назовите число, которое на 2 дес. меньше…

6
14
37
49

Когда в бочку налили 30 вёдер воды, то в ней стало 40 вёдер воды. Сколько вёдер воды было в бочке первоначально?
40–30=10 (в.)
40 вёдер
30 вёдер

Ёж спросил ежа–соседа:
— Ты откуда, непоседа?
— Запасаюсь я к зиме:
Видишь, яблоки на мне.
Собираю их в лесу,
Семь принёс да шесть несу.
Призадумался сосед:
Это много или нет?
7+6=13

Дополните данный многоугольник до четырёхугольника.

36
36
=
24
5
>
30
–
7=
>
5
36
=
36
30
–
7=

30
–
7=
уменьшаемое
вычитаемое
разность

30–7=

30–7=

30–7=
23

30–7=
20 10
(10–7)
+20=
23

40–6=
50–8=
70–7=
30 10
(10–6)
+30=
34
40 10
(10–8)
+40=
42
60 10
(10–7)
+60=
63

50 м
30 м
8 м
(50+30)–8=72 (м)

Стокгольм

4 см
4 см
4 см
1) 4+4=8 (см) — длина прямоугольника.
2) 8+8+4+4=24 (см) — периметр.

3
7
11
14
17
21
24

С каким приёмом вычитания мы познакомились?
30–7=
20 10
(10–7)
+20=
23

Закончите фразу.
Я узнал…
Я научился…
Было трудно…