Презентация на тему: "Презентация познавательно – творческого проекта «Кинусайга» для детей подготовительной к школе группы на основе кружковой деятельности "Чудеса своими руками""

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Центр развития ребенка детский сад № 12 «Улыбка»
Познавательно – творческий проект «Кинусайга»
для детей подготовительной к школе группы
(на основе кружковой деятельности
"Чудеса своими руками").

Тип проекта: познавательно – творческий
Участники: дети подготовительной к школе группы, педагоги ДОУ, родители воспитанников
Вид проекта: среднесрочный
(октябрь-март 2017-2018г.)
Подготовила:
Воспитатель Грищенко Олеся Александровна

Основная идея: 
Внедрить в  организацию педагогического процесса по развитию мелкой моторики обучение детей подготовительной к школе группы технике «Кинусайга», создавая подарки своими руками для родных и близких.
Цель:
Развитие детской художественно-творческой деятельности, мелкой моторики рук, а также всестороннее развитие ребенка с использованием текстильного творчества в технике «Кинусайга».

Образовательные:
Закреплять словарь по теме (коничева, пэчворк, кинусайга, кимоно, стека, надрез, изнашивание, пенопласт, лоскуток, припуск);
Продолжать знакомить с историей и техникой японского искусства – кинусайга (пэчворк без иглы);
Закрепить знания о технике безопасности при работе с ножом, ножницами и стекой , распарывателем;
Уметь создавать и оформлять свои работы. 
Задачи проекта:
Развивающие:
Продолжать развивать мелкую моторику рук; координацию речи с движением;
Продолжать развивать пространственную ориентацию, слуховое и зрительное внимание;
Развитие аккуратности, внимательности, воображения и памяти;
Развитие цветового восприятия, обучение новым навыкам;
Воспитание интереса и любви к искусству.
Воспитательные:
Воспитывать доброжелательное отношение к людям и любовь к искусству разных стран;
Воспитывать эстетический вкус, культуру зрительного восприятия прекрасного, радость от творчества.

Актуальность проблемы: Наши дети часто сталкиваются с проблемой, что подарить близким и родным людям на день рожденье или любой другой праздник. Ведь у них нет возможности пойти и купить, а сделать приятно очень хочется, особенно своими руками.
Мной был предложен вариант - попробовать сделать картину в подарок своими руками с помощью неизвестного для детей вида рукоделия «Кинусайга». Сюжеты могут быть очень разные и порадовать как маму, так и других родственников и друзей. Детям очень понравилась идея, ведь для них - это новое и пока неизведанное ранее занятие. И они решили сделать картину для своих мам.
Несомненно, что детские работы будут радовать мамочек, ведь в картины сделанные руками детей вложена детская душа, тепло детских рук, любовь, труд, и еще они несут внешнюю красоту.
Так же мы понимаем, что техника «Кинусайга» это просто кладезь возможностей для будущих школьников. Ведь одно из важнейших показателей готовности детей к школе является развитие мелкой моторики пальцев  рук. Чтобы ребенок научился правильно держать ручку, нужна тренировка, а для этого как нельзя лучше подходит работа с мелким материалом.
Не даром психологи говорят : «Рука учит мозг» - чем свободнее ребенок владеет пальцами, тем лучше развито его мышление, речь.
Вот почему рукоделие «Кинусайга» с нашей точки зрения, является необходимой составляющей частью воспитательно-образовательного процесса в нашей группе.

Новизна
познавательно – творческого проекта «Кинусайга» заключается в использовании новых неизведанных детьми технологий рукоделия, с помощью которых они могут самостоятельно создавать разные картины или панно, декорировать шкатулки, коробочки, обложки альбомов, блокнотов, книг.
Основным фактом, обеспечивающим эффективность воспитательного и развивающего процесса, является личностная включенность детей в процесс создания своей работы. Используя новые, интересные и увлекательные для детей технологии, можно обеспечить эту включенность.
Проект позволяет детям творить, фантазировать, играть с цветами, развиваться и одновременно удивлять ребенка. Именно, обучение и развитие детей с помощью рукоделия в наше время очень актуально.

Социальная значимость проекта:

Во всем мире почти в каждой семье растут дети. И от того, какими они станут, зависит будущее всей планеты. Дети будут строить города и заводы, новые магистрали, выращивать урожай, развивать культуру. Как все это будут делать сегодняшние дети - зависит от воспитания, культуры, умений и навыков приобретающие в ДОУ в том числе. 


Предлагаемый проект адресован руководителям, старшим воспитателям, педагогам дошкольных образовательных учреждений, учителям начальных классов, родителям, педагогам дополнительного образования.
Проект может быть реализован в любом образовательном учреждении.

Хочется пожелать вам не бояться вносить в свою работу новшества, которые будут интересны и полезны, как вам, так и детям. И помните, что увлечь детей легче всего тем, чем увлечен сам.

Кинусайга — это японское рукоделие, суть которого заключается в составлении изображений из лоскутков ткани без применения иглы и нити.

Маэно Такаши (Maeno Takashi)
Она родилась в 1961 году в японском городе Нагано.
Основатель техники Кинусайга и профессор Университета.
Кинусайга – довольно молодое искусство, год его рождения – 1987.
Раньше пользовались преимущественно шелком, но сейчас все чаще попадаются другие ткани – и лен, и вискоза и др. И это сочетание разных фактур придает картинам определенную изюминку.

Этапы работы с техникой Кинусайга:
Для начала сделаем рамку с помощью линейки и лоскутков ткани;
На заднюю сторону картины приклеиваем петельку, чтобы ее можно было повесить на стену;
Заклеиваем заднюю сторону, будущей картины, картоном;
Находим интересную для нас картинку или рисуем ее сами на бумаге;
Перерисовываем рисунок на пенопласт, с помощью маркера (фломастера) или прикрепляем рисунок к пенопласту;
Рисунок разрезаем по линиям (делаем надрезы) ножом для художественных работ;
Смазываем надрезы клеем пва, с помощью кисточки перед приложением ткани;
Из лоскутков ткани оформляем фон картины;
Накладываем детали рисунка на ткани нужного цвета (окраски) и вырезаем, но с припуском большим;
Деталь рисунка на лоскутке прикладываем к пенопласту и проталкиваем края лоскутка в прорезь (прячем хорошо края ткани), это делаем с помощью стеки (пилочки, распарывателя);
Подготавливаем нужные декоративные детали (глаза, ушки, бусинки и др.)
Используем декоративные детали по окончании изготовления картины.