Презентация на тему: "Контрольно-оценочная деятельность учителя и ученика в начальной школе на уроках ОРКСЭ (Светская этика)"

Подготовила: учитель начальных классов
МБОУ Подтесовской СОШ №46
Кулак Мария Викторовна
Контрольно-оценочная деятельность учителя и ученика в начальной школе
на уроках ОРКСЭ (Светская этика) в 4 классах

Как оценить уровень знаний учащихся?

Как оценить полученные навыки коммуникации, критического мышления?

Как оценить воспитательные результаты курса или измерить уровень гражданской ответственности и самостоятельности?
?
Отсутствие оценочной системы в курсе ОРКСЭ

Методы оценки уровня успеваемости

Предметные результаты
Метапредметные результаты  
Личностные качества  
1. осознание ценности нравственности и духовности в человеческой жизни
2. тесты
3. составление словарей терминов и понятий,
4. защита проектов
1. творческие работы
2. проектная деятельность
3. участие в конференциях
4. диспуты
5. ролевые игры
6. тесты
7. тренинги
1. карта наблюдений
2.диагностика  качеств  личности
3. портфолио

Система оценивания НОО строится на основе принципов:

 Согласно Положению о  «Системе оценки результатов комплексного учебного курса ОРКСЭ», разработанного в соответствии с Законом РФ «Об образовании» в  начальной школе рекомендуется использовать три вида оценивания:
Стартовая диагностика
Текущее оценивание
Итоговое оценивание

Стартовая диагностика