Презентация на тему: "Проектная деятельность "Чем полезен конструктор Лего""

«Чем полезен конструктор LEGO?»
Выполнил ученик 4 класса «Г»
Басаргин Никита
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа № 12» 

Цель работы:
Выяснить, какое влияние оказывают конструкторы LEGO на развитие детей.
Гипотеза:
LEGO-конструктор – это средство интеллектуального развития и
обучения детей.

Оле Кирк Кристиансен
«leg» и « godt» - «хорошо играю»

Помогает формированию:
*самостоятельности,
*настойчивости,
*развитию творческого
воображения

Анкетирование одноклассников
Знаком ли тебе конструктор LEGO?
Любите ли вы играть с конструктором?
Как часто вы играете?
Что вам нравится больше: собирать
модель по готовой картинке или
придумывать свою?

Анкетирование одноклассников

Анкетирование одноклассников

Анкетирование одноклассников

Вывод:
конструирование из LEGO –
очень востребованный и популярный вид деятельности и у мальчиков, и у девочек.

Большинство детей любят играть в LEGO
и делают это ежедневно.

конфетница
ключница
«Тик-такошница»

Играя в LEGO дети:
Развивают мелкую моторику рук, стимулируя развитие речи и умственные способности;
Учатся правильно и быстро ориентироваться в пространстве;
Получают математические знания о счёте, форме, пропорции, симметрии;
Расширяют свои представления об окружающем мире
(об архитектуре, транспорте, ландшафте);
Развивают внимание, память, мышление;
Учатся воображать, фантазировать, творчески мыслить;
Овладевают умением мысленно разделить предмет на составные части и собрать из частей целое;
Учатся общаться друг с другом, устраивать совместные игры,
уважать свой и чужой труд.

Моя гипотеза подтвердилась.
Гипотеза:
LEGO-конструктор – это средство интеллектуального развития и
обучения детей.