Презентация на тему: "Презентация к лекторию для родителей "Мотивация обучения. Как родителям помочь ребенку учиться?""

Психологи для родителей:
Мотивация обучения. Как родителям помочь ребенку учиться?

Результаты исследования мотивации обучения в нашей школе за последние несколько лет показали, что у учащихся 1, 5, 9 классов наблюдается
рост резко отрицательного отношения к школе и процессу обучения. Уменьшается количество учащихся, имеющих высокий уровень мотивации обучения.

1 классы

5 классы

9 классы

Мотивация
Мотивация 
(от лат. «двигать»)  – побуждение к действию.
Учебная мотивация – это процесс, который запускает, направляет и поддерживает усилия, направленные на выполнение учебной деятельности.

Зачем мне учиться?

Виды мотивации

Отрицательная мотивация и минус-подкрепления

Минус-подкрепления
Физические наказания
Угрозы и крики
Ярлыки
Обесценивание и насмешки
Лишения и ограничения

Негативная обратная связь дает кратковременный эффект, но всегда приводит к снижению мотивации и продуктивности

Почему так происходит?

Бей. Беги. Замри.

Хронический стресс ухудшает работу всех психических процессов: внимания, мышления и  памяти.

ГЛАВНЫЙ ВЫВОД
На «длинной дистанции» негативные подкрепления неэффективны, их использование ведет к  заметному снижению эффективности работы головного мозга и вообще нервной системы.

Положительная мотивация и плюс-подкрепления

Плюс-подкрепление: ПОХВАЛА

За что хвалить ребенка?
За усилия
За результат
За проявленные качества
За оценки

Оценки и их влияние на мотивацию учащихся

Что важно знать родителю об оценках:
У плохой оценки есть причины!
Двойки тоже бывают разные.
За одно преступление по закону можно наказать только один раз!
У меня пятерка — меня любят, у меня двойка — меня не любят.
Двойка может стать причиной девиантного поведения.

Как родителю поддерживать мотивацию ребенка?

Помогать справляться с трудностями:
Замечать реальные трудности
Не добавлять свои (надуманные)
Спрашивать ребенка, чем можно ему помочь
Помогать ребенку понимать себя и свои особенности
Помогать только по запросу
Следить за режимом дня
Снимать лишнюю нагрузку

Поддерживать познавательную активность :
Поддерживать увлечения ребенка
Не оставлять вопросы ребенка без ответа
Восторгаться открытиям вместе с ребенком
«Учиться» вместе с ребенком («семейный час развития»)

замечать успехи ребенка :
Важно хвалить ребенка даже за «мелкие» достижения
Нерегулярная похвала более эффективна, чем регулярная и  гарантированная (мотивационная инфляция)
Материальные и нематериальные поощрения

Постоянно общаться с ребенком:
Важно иметь диалог с  ребенком, дающий ребенку достаточно чувства безопасности, чтобы делиться сокровенным
При общении с ребенком важно, чтобы не было негатива в  адрес школы, даже скрытого
Рассказывайте детям о собственном школьном опыте. О том, как школьные знания помогли в вузе, при устройстве на работу
Договаривайтесь со своими детьми

Вы – лучший родитель для своего ребенка.
Верьте в своих детей и у Вас все получится.