Презентация на тему: "Самостоятельная работа по биологии по теме "Свойства живого" (9 класс)"

1. Какие свойства живых организмов изображены на рисунках?
1
4
2
3
5
6

2. Ученица одной из московских школ изучала зависимость активности фотосинтеза от степени освещённости. Она отрезала корень у элодеи и поместила её вверх ногами в раствор. Стакан с элодеей освещался лампочкой, которую ученица отодвигала на разное расстояние. Измерялось количество пузырьков, поднимающихся от среза стебля к поверхности стакана, за 3 минуты. Результаты своих измерений ученица занесла в таблицу.
Изучите таблицу и ответьте на следующий вопрос: каково влияние освещённости на активность протекания фотосинтеза.

3. Запишите название уровней, которые изучают данные биологические объекты и процессы.

4. Расположите уровни организации жизни в правильном порядке, начиная с наименьшего
1
5
2
3
4
8
6
7

5. Назовите данный биологический объект и приведите 3 доказательства того, что он является биосистемой