Презентация на тему: "О наследии, портрете дошкольника"

СОДЕРЖАНИЕ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ КАК КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ СРЕДЫ В ДОО С ОРИЕНТИРОМ НА ПОРТРЕТ ЮНОГО ГРАЖДАНИНА БАШКОРТОСТАНА
Гасанова Любовь Николаевна
Заведующий МБДОУ Детский сад № 281, г. Уфа

4
Одно из них: образовательная среда это комплекс условий, которые обеспечивают развитие детей в дошкольных учреждениях; другое: это окружение, совокупность социальных и психологических условий, обусловленный уровнем общего развития и образованности личности. Еще одно определение: это подсистема социокультурной среды, совокупность исторически сложившихся факторов, обстоятельств, т.е. как целостных специально организованных педагогических условий развития личности.

4
взаимодействие участников педагогического процесса – это согласованная деятельность педагогов, воспитанников, родителей по достижению совместных задач и результатов;
развивающая предметно-пространственная образовательная среда;
содержание дошкольного образования – педагогически адаптированная система знаний, творческих способностей и их освоение, эмоционально ценностного, субъектного отношения к окружающему миру, природе, людям, обществу в целом и самому себе.

2
Культурный код – это набор характеристик, образов и устойчивых представлений, доставших народам от предков, которые понятны каждому. Это своего рода ключ к пониманию культуры народов, их уникальных особенностей.

3
Перед нами была поставлена задача: разработать портрет юного воспитанника Башкортостана, в основе которой будут заложены базовые национальные ценности – основные моральные ценности, приоритетные нравственные установки. В портрет юного воспитанника Башкортостана вошли такие качества, как: патриотизм, любовь и верность семье, уважение к труду, знание научной картины мира, зрелость, духовный мир человека, коммуникабельность.

3
Патриотизм - проявляющий любовь к России, к своему народу, к своей малой Родине; ощущающий гордость за свою страну;

4

4

4
любовь и верность семье – проявляющий любовь и верность к семье, уважение к родителям, заботу о старших и младших; проявляющий чувство привязанности к своей семье;

4

11
уважение к труду - проявляющий уважение к труду, целеустремленный, настойчивый, творчески относящийся к разным видам труда;

12

13
знание научной картины мира – стремящийся к познанию научной картины мира; положительно относящийся к окружающему миру, к другим людям, к себе;

14

15
зрелость – проявляющий самостоятельность, ответственность в постановке и достижению целей, активный, честный, проявляющий уважение и признание каждой человеческой личности;

16

17
духовный мир человека – сформированы нравственные качества, культура общения, поведения, эстетические представления через ознакомления с искусством, литературой;

18

19

20

21
коммуникабельность – проявляющий доброжелательность, эффективное взаимодействие с представителями различных культур, возрастов, лиц с ограниченными возможностями здоровья.

22

23

Мини-музей
24

Тематические дни
25

Генеологическое древо
26

27
Таким образом, юный воспитанник Башкортостана, это: целеустремленный, уважительный, настойчивый, творческая личность, трудолюбивый, любознательный, самостоятельный, ответственный, доброжелательный, нравственно воспитанный.