Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Презентация по математике на тему "Урок №1.Угол.Обозначение углов" ( 5 класс)

Презентация на тему: "Презентация по математике на тему "Урок №1.Угол.Обозначение углов" ( 5 класс)"

Презентация по математике на тему "Урок №1.Угол.Обозначение углов" ( 5 класс) - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Презентация по математике на тему "Урок №1.Угол.Обозначение углов" ( 5 класс)

Презентация "Презентация по математике на тему "Урок №1.Угол.Обозначение углов" ( 5 класс)" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

<br><br>                                            <br><br><br><br>
1 слайд








Тема урока :
Угол. Обозначение углов

Природа говорит языком математики: буквы этого языка -  круги, треугольники иные математические фигу
2 слайд

Природа говорит языком математики: буквы этого языка - круги, треугольники иные математические фигуры.
Галилей.

Как называются эти геометрические фигуры:<br>прямая<br>луч<br>отрезок<br>
3 слайд

Как называются эти геометрические фигуры:
прямая
луч
отрезок

Угол АОВ<br>О<br>В<br>ВОА<br>А<br>О<br>Луч ОА<br>Луч ОВ<br>АОВ<br>Точка О – вершина      АОВ<br>Лучи
4 слайд

Угол АОВ
О
В
ВОА
А
О
Луч ОА
Луч ОВ
АОВ
Точка О – вершина АОВ
Лучи ОА и ОВ – стороны АОВ

Как образовалась эта фигура?<br>
5 слайд

Как образовалась эта фигура?

Углом называют фигуру,<br>образованную двумя лучами, выходящими из одной точки.<br>О<br>А<br>В<br>
6 слайд

Углом называют фигуру,
образованную двумя лучами, выходящими из одной точки.
О
А
В
АОВ
Сторона угла
Вершина угла

Запиши с помощью знака  «  » изображенные углы, укажи их стороны и вершины.
7 слайд

Запиши с помощью знака «  » изображенные углы, укажи их стороны и вершины.
М
О
К
А
В
С
Если ты выполнил задание правильно,
то у тебя записано:
КОМ:
ОК и ОМ-стороны КОМ
О - вершина КОМ
ВАС:
АВ и АС-стороны ВАС
А – вершина ВАС

Какие углы изображены на рисунке?<br>   АОВ<br>О<br>А<br>В<br>А<br>С<br>М<br>   САМ<br>Т<br>H<br>S<b
8 слайд

Какие углы изображены на рисунке?
АОВ
О
А
В
А
С
М
САМ
Т
H
S
N
HTN
HTS
NTS

P<br>N<br>O<br>S<br>D<br>Какие точки лежат внутри угла?<br>M<br>H<br>R<br>А<br>F<br>
9 слайд

P
N
O
S
D
Какие точки лежат внутри угла?
M
H
R
А
F

P<br>N<br>O<br>S<br>D<br>Какие точки лежат на сторонах угла?<br>M<br>H<br>R<br>А<br>F<br>
10 слайд

P
N
O
S
D
Какие точки лежат на сторонах угла?
M
H
R
А
F

P<br>N<br>O<br>S<br>D<br>Какие точки лежат вне угла?<br>M<br>H<br>R<br>А<br>F<br>
11 слайд

P
N
O
S
D
Какие точки лежат вне угла?
M
H
R
А
F

Рассмотри внимательно рисунок и назови точки,<br>которые принадлежат   РОД  и не принадлежат<br> 
12 слайд

Рассмотри внимательно рисунок и назови точки,
которые принадлежат  РОД и не принадлежат
 РОД .
Если ты выполнил задание верно, то у тебя
названы точки:
Точки Т, А, В, С, К принадлежат  РОД .
Точки М, Н не принадлежат  РОД .
Р
О
Д
Т
С
В
А
Н
К
М

Как и все геометрические фигуры, углы сравниваются с помощью наложения.<br><br><br><br>Если один уго
13 слайд

Как и все геометрические фигуры, углы сравниваются с помощью наложения.



Если один угол можно наложить на другой так что они совпадут, то эти углы равны.

Если первый угол меньше чем второй, то он окажется внутри второго после наложения
Сравнение углов

    А=   В<br>А<br>В<br>А<br>С<br>    А<   C<br>
14 слайд

А= В
А
В
А
С
А< C

Равные углы при наложении<br>совпадают<br>Если один угол наложить на другой и они совпадут, то эти у
15 слайд

Равные углы при наложении
совпадают
Если один угол наложить на другой и они совпадут, то эти углы равны
или

Подведем итог<br>1. Угол – что это?<br>2. Как называются лучи, образующие угол?<br>3. Как обозначают
16 слайд

Подведем итог
1. Угол – что это?
2. Как называются лучи, образующие угол?
3. Как обозначаются углы?
4. Как сравнить углы?
5. Какие углы называются равными?
6. Где в обычной жизни встречаются углы?

№281<br>
17 слайд

№281

№281<br>∠MKN, ∠NKM, ∠K.<br>
18 слайд

№281
∠MKN, ∠NKM, ∠K.

№282<br>На каком из рисунков 74, а, б, в луч OK является биссектрисой угла AOB?<br>
19 слайд

№282
На каком из рисунков 74, а, б, в луч OK является биссектрисой угла AOB?

№282<br>На каком из рисунков 74, а, б, в луч OK является биссектрисой угла AOB?<br>На рисунке 74,в<b
20 слайд

№282
На каком из рисунков 74, а, б, в луч OK является биссектрисой угла AOB?
На рисунке 74,в

№283<br>Назовите все углы, изображенные на рисунке 75.<br>
21 слайд

№283
Назовите все углы, изображенные на рисунке 75.

№283<br>Назовите все углы, изображенные на рисунке 75.<br>∠BAM, ∠BAE, ∠EAM.<br>
22 слайд

№283
Назовите все углы, изображенные на рисунке 75.
∠BAM, ∠BAE, ∠EAM.

<br>№284<br>апишите все углы, изображенные на рисунке 76.<br><br>
23 слайд


№284
апишите все углы, изображенные на рисунке 76.

<br>№284<br>апишите все углы, изображенные на рисунке 76.<br><br>∠OTF, ∠OTC, ∠CTF.<br>
24 слайд


№284
апишите все углы, изображенные на рисунке 76.

∠OTF, ∠OTC, ∠CTF.

№285<br><br>Какие из лучей, изображенных на рисунке 77, пересекают сторону угла BOC?<br>
25 слайд

№285

Какие из лучей, изображенных на рисунке 77, пересекают сторону угла BOC?

№285<br><br>Какие из лучей, изображенных на рисунке 77, пересекают сторону угла BOC?<br>Лучи: AK, ST
26 слайд

№285

Какие из лучей, изображенных на рисунке 77, пересекают сторону угла BOC?
Лучи: AK, ST.

Домашнее задание: <br>Прочитать п.11,ответить на вопросы 1-3,  №288, 292, Решу ВПР математика 5 клас
27 слайд

Домашнее задание:
Прочитать п.11,ответить на вопросы 1-3, №288, 292, Решу ВПР математика 5 класс задания 1 – 6


А где раньше можно было встретиться с углами?<br>Астрономы, наблюдавшие за небом и дававшие на основ
28 слайд

А где раньше можно было встретиться с углами?
Астрономы, наблюдавшие за небом и дававшие на основе этих наблюдений указания, когда начинать полевые работы, должны были научиться определять положение звезд на небе. Для этого понадобилось измерять углы.

В 6 веке до новой эры Фалес из Милета ответил на трудную задачу египтян: Как найти высоту одной из г
29 слайд

В 6 веке до новой эры Фалес из Милета ответил на трудную задачу египтян: Как найти высоту одной из громадных пирамид?
Фалес нашел простое и красивое решение задачи: « Когда тень от этой палки будет той же длины, что и сама палка, тень от пирамиды будет иметь ту же длину, что и высота пирамиды».

Вернувшись в свой родной город Фалес еще раз удивил всех:<br>Далеко от берега стоял на якоре корабль
30 слайд

Вернувшись в свой родной город Фалес еще раз удивил всех:
Далеко от берега стоял на якоре корабль, И он сумел измерить расстояние от берега до корабля, стоя на берегу.

И таких примеров в жизни очень много. <br>А в настоящее время, где же используются углы?<br>Сейчас с
31 слайд

И таких примеров в жизни очень много.
А в настоящее время, где же используются углы?
Сейчас существует множество приборов: высотомеры, дальномеры, угломеры и т.д. Они определяют углы и позволяют находить высоту недоступных предметов, расстояние до недоступных предметов. Артиллеристы не стреляют вслепую. Они используют тоже угломер.

А как красиво в комнате, когда на полу сделан паркет с оригинальным узором.<br>Чем сложнее комбинаци
32 слайд

А как красиво в комнате, когда на полу сделан паркет с оригинальным узором.
Чем сложнее комбинация острых, тупых и прямых углов в многоугольниках, тем интереснее узор паркета.

33 слайд

34 слайд

35 слайд

36 слайд

37 слайд

38 слайд

39 слайд

40 слайд

41 слайд

42 слайд

43 слайд

Спасибо!<br>
44 слайд

Спасибо!

45 слайд

46 слайд

47 слайд

48 слайд

49 слайд

50 слайд

51 слайд

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Презентация по математике на тему "Урок №1.Угол.Обозначение углов" ( 5 класс)" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами