Презентация на тему: "Презентация по математике по теме "Четырехугольники"(5 класс.0"

5 класс
Тема : Четырехугольники
Комбинированный урок









Учитель математики МБОУ «Цветочненская СШ
им.К.С. Трубенко» Охрименко Н.В.

Цель урока

научиться определять вид четырехугольника, его элементы;
Знать определение четырехугольника;
научиться строить четырехугольники;
научиться находить периметр четырехугольника;
применять эти знания при решении задач на практике.

Планируемые результаты урока
Предметные Формировать у учащихся представление о четырехугольниках и их элементах. Формировать умения находить периметр четырехугольников, строить четырехугольники и определять их вид.
Метапредметные
Коммуникативные УУД :планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками, умение слушать и слышать собеседника, вступать с ним в диалог
Регулятивные: уметь планировать собственную учебную деятельность, развитие осознанности выполняемых действий, планирование и алгоритм работы на уроке.
Познавательные: умение выбирать наиболее эффективные способы решения упражнений, сравнивать и анализировать информацию;
Личностные: положительное отношение у учению, к познавательной деятельности, осваивать новые виды деятельности.

Актуализация опорных знаний
Виды треугольников
по величине сторон
Разно
сторонний
Равно
сторонний
Равно
бедренный

Виды треугольников
по величине углов
Остро
угольный
Тупо
угольный
Прямо
угольный

Проверка домашней работы
№447(а-г)
№449(а)
Ответ. 35 см
№450
Ответ. А) 21 см, б) 9 см.

Определение темы урока
Устный счет
125*13*8 3600 : 60
4*112*25 350 * 2
5² - 2² - 1³ 180*35 – 170*35
( 16 – 6)² 35*2
300: 2 450 : 5 + 15
40*40-1100 32*100 - 400
25*8 150*4
150-56 700*4

Ответы

Четырехугольники в повседневной жизни.

А
В
С
D
Отрезки AB, BC, DC, AD, называются сторонами, углы A, B, C , D, – углами, а точки A, B, C , D  – вершинами четырехугольника ABCD.

Сумму длин сторон четырехугольника называют периметром и обозначают буквой P. Таким образом, P= AD+AB+BC+DC

Четырехугольник, у которого все углы прямые (900), называется прямоугольником.

Точки А, В, С и D называют вершинами прямоугольника, а отрезки АВ, ВС, СD и АD — его сторонами. Нижнюю и верхнюю стороны прямо­угольника называют ещё основаниями прямоугольника. Они равны и параллельны. Две другие стороны называют высотами, они тоже равны и параллельны.

Прямоугольник, у которого все стороны равны, называют квадратом.

Физкультминтка
Быстро встали, улыбнулись,
Выше-выше потянулись.
Ну-ка плечи распрямите,
Поднимите, опустите.
Вправо, влево повернитесь,
Рук коленями коснитесь.
Сели, встали, сели, встали,
И на месте побежали.       

№ 454
Найти периметр четырехугольника АВСD

№ 454




Решение:

P = AB + BC + CD + AD
P = 1см 5 мм + 2 см + 6 см 5 мм + 6 см = 16 см
Ответ: 16 см
(16 см 1 мм, 16 см 2 мм, 15 см 9 мм, 15 см 8 мм

№ 455






Найдите на рисунке 93 равные четырехугольники

№ 460
Какой из четырехугольников является:
а) прямоугольником;
б) квадратом.

№ 462
Построить и найти периметр квадрата со стороной
А) 4 см
Б) 34 мм

Самостоятельная работа

Самостоятельная работа(ответы)

Рефлексия своей деятельности.

На уроке я научился …
Я похвалил бы себя…
Особенно мне понравилось …
Своей работой на уроке я …

Домашнее задание

П. 2.8 Учить
№463 (в,г)
№465(б),
№466(б)
№ 467.