Презентация на тему: "Презентация по литературному чтению 3 класс "Крылов- Ворона и лисица""

Литературное чтение, 3 класс
И.А.Крылов «Ворона и лисица»
Работу выполнила
Ошкина Н. М.
Учитель начальных классов

- Я умею думать,
- Я умею рассуждать,
- Что полезно для работы,
- То и буду выполнять.
- У меня получится,
- И у тебя тоже.

«Проворонила ворона воронят»

«Каждый видит в басне что-то близкое и знакомое именно ему»
Кто не слыхал его живого слова?
Кто в жизни с ним не встретился своей?
Бессмертные творения Крылова
Мы с каждым годом любим всё сильней.

«Зеркало и обезьяна»
«Чем кумушек считать трудиться,
Не лучше ль на себя, кума,
оборотиться?»

Загадки
Хвост пушистый,
Мех золотистый,
В лесу живёт.
В деревне кур крадёт
Носит серенький жилет,
Но у крыльев – чёрный цвет.
Видишь, кружат двадцать пар
И кричат: - Карр, карр, карр

Отгадки

Словарная работа
Лесть – угодливое восхваление, лицемерие.
Гнусный – отвратительный, омерзительный.
Не впрок – не на пользу
Взгромоздиться – взобраться и устроиться с трудом на что – либо.
Пленить – очаровать, покорить чем – либо.
Плутовка – хитрая и ловкая обманщица, мошенница.
Ангельский (голосок) – нежный, добрый.
Царь – птица – главная среди птиц.
Вещуньина (голова) – от слова вещунья – предсказательница.

Чтение басни
Иван Андреевич Крылов
«Ворона и лисица»

Подберите характеристику героям
Ворона
Хитрая
Добрая
Неуклюжая
Растяпа
Умная
Простофиля
Тщеславная
Глупая
красива
Лисица
Коварная
Хитрая
Неискренняя
Плутовка
Добрая
Льстивая
Умная
Честная
Глупая

Примеры синквейна
Сказка
Волшебная, народная
Радует, учит, интересует
В ней есть поучительный смысл
Волшебство



Осень
Золотая, багряная
Осыпает, окрашивает, завораживает
Осень дарит нам яркие краски
Художница

«Подбери пару»
Смотрит пристально, не отрываясь -
Подходит тихо, осторожно -
Утратила способность здраво рассуждать -
Каркнула очень громко -
Исчезла, скрылась -
Трудно стало дышать -
Нашёл случайно, без особого труда -

- глаз не сводит;
- на цыпочках подходит.
- вскружилась голова.
- во всё горло;
-была такова
- дыханье спёрло.
- бог послал.

Расположите цепочки слов в нужной последовательности
Ворона нашла кусочек сыру
Лиса близехонько бежала
Ворона каркнула
Лисица говорит сладкие слова вороне
Плутовка подходит на цыпочках
Лисица схватила сыр и убежала
Сыр выпал

Проверим
1. Ворона нашла кусочек сыру
2. Лиса близехонько бежала
3. Плутовка подходит на цыпочках
4. Лисица говорит сладкие слова вороне
5. Ворона каркнула
6. Сыр выпал
7. Лисица схватила сыр и убежала

Объясни значение пословиц
- Верь своим очам, а не чужим речам.

- На языке - медок, а на сердце - ледок.
 
- У лести нет чести.
 

Домашнее задание
с. 137-138 по выбору:
выразительное чтение басни
чтение по ролям
инсценировка басни
изображение понравившегося фрагмента