Презентация на тему: "Презентация "Нетрадиционные технтки рисования""

2022 год


"Нетрадиционные технтки рисования"

«

  Один мудрец сказал; «Ребенок- это не сосуд, который надо наполнить, а огонь, который надо зажечь».
 .
                 Задачи
Обучить детей нетрадиционной технике рисования. Помочь детям освоить новый способ спонтанного рисования.
Развивать зрительную наблюдательность, способность замечать необычное в окружающем мире и желание отразить увиденное в своем творчестве. Развивать умения и навыки детей в свободном экспериментировании с изобразительным материалом.
Воспитывать инициативу, интерес, навыки сотрудничества. Поощрять и поддерживать личностное творческое начало.

С детьми младшего дошкольного возраста рекомендуется использовать:
рисование пальчиками;
оттиск печатками из картофеля;
рисование ладошками.

Детей среднего дошкольного возраста можно знакомить с более сложными техниками:
тычок жесткой полусухой кистью.
печать поролоном;
печать пробками;
восковые мелки + акварель;
свеча + акварель;
отпечатки листьев;
рисунки из ладошки;
рисование ватными палочками;
волшебные веревочки.

А в старшем дошкольном возрасте дети могу освоить еще более трудные методы и техники:
рисование песком;
рисование мыльными пузырями;
рисование мятой бумагой;
кляксография с трубочкой;
монотипия пейзажная;
печать по трафарету;
монотипия предметная;
кляксография обычная;
пластилинография.

Нетрадиционные техники рисования – это способы рисования различными материалами: поролоном, комканой бумагой, трубочками, нитками, пенопластом, парафиновой свечой, восковыми мелками, сухими листьями и т. д.


рисование ладошками, пальцами, тупыми концами карандашей, ватными палочками и т. д.

Нам понадобятся:
1. Контурный рисунок, который нам хотелось бы получить в итоге.
2. Лист бумаги, лучше - плотного картона.
3. Шило или любой другой острый предмет. В оригинале предлагают использовать кнопку для досок, с одетой предварительно бисеринкой. Бисер нужен, чтобы игла не была слишком длинной и входила в картон не слишком глубоко.
4. Доска для скрапбукинга - это то, на чем мы будем дырявить листик. Спокойно можно заменить пенопластом, например. Или пробочной доской для заметок.

Сам процесс:
1. Закрепляем на доске лист картона и сверху на него накладываем лист с распечатанным рисунком.
2. размер По нужным контурам булавкой наносим дырочки. Можно по вкусу регулировать их и густоту. Главное - не проходить булавкой слишком далеко. Так все отверстия будут одинаковыми и не такими рельефными. - проткнуть бумагу с рисунком + лист картона и на границе с доской остановиться.
3. Продолжаем процедуру пока не обведем весь рисунок. Затем по желанию можно добавить еще дырочек для красоты композиции.
4. Обрезаем до нужного размера, вставляем в красивую рамку - и готово!

Штампики из разрезанной соломинки


Картина из отпечатков от стаканчиков с горлышком разного диаметра

Расскажи, и я забуду,
Покажи, и я запомню,
Дай попробовать, и я пойму
Китайская пословица


Ниткография – рисование нитками. Доступно детям с 3-х летнего возраста в совместной со взрослым деятельности. Чем старше ребенок – тем больше самостоятельности в рисовании, фантазировании, дорисовывании.
афия – дорисовывании.

Рисунок кофе очень напоминает акварельную технику . Кофейные рисунки – совершенно новая, нетрадиционная, мало изученная техника.

. Раздувание краски
 Несколько похожая на кляксографию техника

РИСОВАТЬ МОЖНО И ШПАТЛЁВКОЙ...
Необычная техника рисования... Можно рисовать на холсте, на посуде, создавать оригинальные шедевры...
Наши дети-почемучки
Всё хотят на свете знать,
Мы поможем и подскажем
В этом мире всё познать

!

Совместно со взрослым
Иль самостоятельно
Обследовать можно
Всё очень внимательно.
Рисование ластиком. Весь лист закрашиваем простым карандашом сплошняком, затираем кусочком бумаги. Этот этап работы может сделать мама. А вот рисовать, т.е. стирать рисунок будет ребенок. Эта техника еще удобна тем, что ошибку можно тут же заштриховать и затушевать.
Все эти техники уже апробированы мною на занятиях с детьми младшего школьного возраста. Со своим дошкольником мы освоили еще не все. Нельзя сказать, что все эти техники понравятся вашему ребенку. Но попробовать стоит. Не ограничивайте ребенка в изобразительном творчестве, когда он рисует сам, не по заданию и не на занятии. Такие ли еще техники он сам навыдумывает.

Клеем ПВА (носиком тюбика) на листе бумаги нарисуй любое понравившееся тебе изображение.


Рисование пальцами.

техника рисования «Фроттаж»
Ее название происходит от французского слова frottaqe (натирание). Суть этой техники заключается в том, что под лист бумаги подкладывается рельефная поверхность и, при раскрашивании листа карандашами, проявляется рисунок.

Обернуть веревку (шпагат, тонкую, бельевую или сочетание разных веревок) вокруг цилиндра (удобно использовать скалку, но можно любой предмет цилиндрической формы – кусок трубы, деревянную чурочку и т.п.)  Сделать перекрещивающийся узор и окрасить веревку до небольшого впитывания одним или несколькими цветами. Прижать цилиндр к нижнему краю бумаги и, плотно прижимая, прокатить его от себя. На листе появится красивый веревочный узор.

Рисование на листе фольги.

Берем картон, обычные мелки для рисования на асфальте и рисуем  А затем растираем немного пальчиком.

 
Рисование по клею.

Покрываем лист бумаги силикатным клеем, льём, не жалеем, чтобы он быстро не высох.
А вот теперь самое интересное. Берем тонкую кисточку (можно двоечку), смачиваем водичкой, обмакиваем в краску
и рисуем, льём, не жалеем, чтобы он быстро не высох

Рисование мыльными пузырями

Спасибо за внимание