Презентация на тему: "Проект-презентация "Народное искусство и культурное наследие""

«Народное искусство и культурное наследие»

Володина Лидия Александровна
МБОУ «Школа № 148 г. Донецка»

«Не зная прошлого, невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего. Чем лучше мы будем знать прошлое, тем легче, тем более глубоко и радостно поймем великое значение творимого нами настоящего»
А.М. Горький

ЦЕЛЬ: сформировать у обучающихся основы патриотического воспитания через знакомство с историей и культурным наследием

Задачи проекта:
1. Знакомство обучающихся с традиционной славянской культурой.
2. Способствовать развитию интереса к русским народным произведениям (расширить представления о народных традициях, обычаях, обрядах).
3. Рассмотреть семейные обряды и ритуалы, через картины великих русских художников, писавших на бытовой жанр.
4. Изучить культурное наследие через искусство в живописи.

Семейные обряды и ритуалы
«Семья - хранитель духовных ценностей». А еще говорили - «Если в семье есть старец, значит, в семье есть драгоцен­ность».
Ржевская Антонина «Свободная минутка»

Несколько столетий на Руси правила мирской, семейной и духовной жизни регулировал Домострой — сборник наставлений. В нем содержались советы по хозяйству, воспитанию дочерей и сыновей, поведению дома и в гостях. Читайте, как должна была вести себя добрая жена, справедливый муж и вежливые дети.

В средневековой Руси преобладали традиционные представления о ценностях. Христианская модель брака подразумевала большую семью со множеством детей и патриархальным укладом жизни. Людей, которые остались одинокими до зрелого возраста, считали неполноценными, сознательный отказ от брака рассматривали как уклонение от воли Божьей. В нравоучительных текстах даже осуждали тех, кто оставлял своих близких, чтобы уйти в монастырь.
По Домострою семья представляла собой единый организм: муж-добытчик работал и приносил пропитание, жена вела хозяйство, дети беспрекословно подчинялись родителям, даже когда вырастали. Домострой четко обозначал иерархию и отношения между членами семьи. Это снижало вероятность ссор и конфликтов: каждый знал свое место и обязанности. Обычным средством воспитания были телесные наказания, хотя бить палками или розгами советовали в крайних случаях — если беседы не подействовали.

Куликов Иван Семенович «Чаепитие в крестьянской избе»
Наши предки жили большими семьями — обычно не меньше трех поколений под одной крышей: родители, дети, бабушки и дедушки. Порядок в такой «общине» сохранялся, только если каждый подчинялся негласным законам. Рассказываем, какие традиции регламентировали семейную жизнь и как строились отношения родственников.

Семейные традиции всегда были велики. За столом, в красном углу – отец, глава семейства. Строго свои места имели другие члены семьи, в зависимости от возраста и пола. Обед всегда начинался с благодарственной молитвы.
Авторитет семьи в те времена был необычайно высок. Человек, не желавший заводить семью, вызывал у соседей подозрение. Только две причины считались уважительными – болезнь или желание уйти в монастырь. Русские пословицы и поговорки так оценивали значение семьи:
«Не женат – не человек»,
«В семье и каша гуще»,
«Семье в куче не страшна и туча».
По улице шествует зажиточное семейство. Отец властно опирается на посох, рядом степенно вышагивает мать. Дальше идут сыновья со своими детьми и жёнами. А дочка "на выданье" идет впереди всех, пусть женихи любуются, какая она!

«Семья»
Иванов Сергей Васильевич

Русский живописец, академик и действительный член Императорской академии художеств, родился в Москве, жил преимущественно в Санкт-Петербурге. Летом ему нравилось отдыхать в Московской области, в селе Ховрино. Лемох давал частные уроки рисования в семьях аристократов, в том числе, учил императорских детей. Он любил изображать трогательные сцены из жизни бедной крестьянской семьи.

Карл Лемох. Выздоравливающая. 1889 г.

Карл Лемох. Родительская радость. 1910 г.
Карл Лемох. Новое знакомство. 1885 г.

Корзухин Алексей Иванович
Величайший русский живописец, был одним из основателей петербургской Артели художников и Товарищества передвижных художественных выставок, а также академиком Императорской Академии художеств. Родился он в селе в Пермской губернии (недалеко от Екатеринбурга). Семью в своих работах художник изображает искренне и трогательно. От сюжетов его картин веет простотой и теплом.

Алексей Корзухин. У краюшки хлеба. 1890 г.
Алексей Корзухин. Разлука. 1872 г.

Борис Михайлович Кустодиев «Утро»
Доброта Это желание помочь слабому, беззащитному, оказать ему поддержку, потребность быть полезным. Такие отношения делают семью более гармоничной. На картине изображена семья Кустодиева – его жена и первенец. Раннее утро, мать принесла ребенка в комнату, чтобы искупать. От картины веет теплом и уютом. Это маленькая идиллия семьи, выражающаяся в повседневных мелочах.

Сердцу каждому любо-дорого,
Если Мир в семье, да покой,
В доме том всегда Солнышко,
Будь то осенью, иль зимой.
Где согласие, там терпение,
Понимание и Любовь,
Там и к старшему уважение,
И Един для всех Отчий Кров.
Нет ненужных там, необласканных,
И забота, и Радость одна,
Душа в Душу жить - значит счастливо,
С чувством БЛАГОсти и тепла.
Где живёт Добро, там и место есть
Братьям меньшим у очага,
Ведь душевный Свет согревает всех –
И собаку, и даже кота.

Вывод
Таким образом, рассмотрев семейные обряды и ритуалы славянской культуры через народное искусство, можно посмотреть насколько самобытный русский народ.