Презентация на тему: "Презентация на тему: "Викторина о дружбе и друзьях" для детей старшей группы"

Викторина «О дружбе и друзьях» для детей старшей группы
Подготовила
воспитатель
Артёмова Е.А.
МКДОУ БГО Центр развития ребёнка – детский сад № 18

Цель: учить детей видеть, понимать, оценивать чувства и поступки других, мотивировать, объяснять свои суждения.

Задачи:
Развивать коммуникативные способности дошкольников.
Продолжать формировать у детей понятия «друг» и «дружба». Повторить пословицы и поговорки о дружбе.
Воспитывать доброе, уважительное отношение между детьми в процессе общения.

Первая станция: 
«Стихотворная»

Мы поссорились с подругой
И уселись по углам.
Очень скучно друг без друга!
Помириться нужно нам.
Я её не обижала,
Только Мишку подержала,
Только с Мишкой убежала
И сказала: «Не отдам».

Пословицы и поговорки о дружбе
Кто жаден, тот в дружбе не ладен.
Для милого дружка и серёжка из ушка.
Старый друг, лучше новых двух.
Нет друга, так ищи; а нашёл, так береги
Друзья познаются в беде.

Вторая станция: 
«Сочиняй-ка»
Кто жаден, тот в дружбе не ладен.
Для милого дружка и серёжка из ушка.
Старый друг, лучше новых двух.
Нет друга, так ищи; а нашёл, так береги
Друзья познаются в беде.

Вторая станция: 
«Сочиняй-ка»
Надо придумать рассказ о друге. Рассказывать надо по порядку. Вам помогут картинки схемы. Сначала надо сказать: как зовут вашего друга (картинка ребёнка, в какие игры вы играете вместе (картинка мячик) и почему ты с ним дружишь (пустая картинка).

Третья станция:
 «Поиграй-ка»
Поиграем в игру: «Что такое хорошо и что такое плохо…» Я буду говорить плохое качество человека, а вы наоборот хорошее. Воспитатель говорит: злой – это плохо (кидает ребёнку мяч). Кому перекинули мяч, ловит его и отвечает: добрый – это хорошо. Воспитатель называет такие качества, как грубый, трусливый, грязнуля, ленивый. 

Третья станция:
 «Поиграй-ка»
Следующая игра: «Это я». Воспитатель задаёт вопросы, а дети дружно должны ответить на них, хлопая в ладоши:

Третья станция:
 «Поиграй-ка»
1. Кто из вас сюда принёс песни,
Шутки, смех до слёз!
Дети: Это я, это я, это все мои друзья.
2. Кто мороза не боится,
На коньках бежит, как птица!
Дети: Это я, это я, это все мои друзья.

Третья станция:
 «Поиграй-ка»
3. Кто из вас, скажите братцы,
Забывает умываться!
Дети: И не я, и не я, и не все мои друзья.
4. Кто, играя в волейбол,
Забивает в окна гол!
Дети: И не я, и не я, и не все мои друзья.

Третья станция:
 «Поиграй-ка»
5. Кто из вас в трамвае тесном,
Уступает старшим место!
Дети отвечают.
6. Есть, ребята, между вами, те,
Кто помогает маме!

Музыкальная пауза
 «Вместе весело шагать по просторам»

Четвертая станцию: 
«Сказочная»

1. Крокодил Гена и ….(чебурашка)
2. Малыш и (Карлсон)
3. Белоснежка и (семь гномов)
4. Винни Пух и (Пятачок)
5. Маша и … (Медведь)
Молодцы! А кто сказал: «Ребята, давайте жить дружно) (ответы детей)

Конечная станция: 
«Сюрпризная».
Закройте глаза, не подглядывайте. А вот и сюрприз! Пока мы с вами играли, у нас вырос цветик - семицветик. На его лепестках написаны «Правила Дружбы». Если вы их будете выполнять, у вас всё будет хорошо. И вы станете настоящими друзьями. 

 А как вы думаете, кто сегодня победил в нашей викторине?  Победила ДРУЖБА!

Спасибо
за внимание!