Презентация на тему: "Интегрированный урок изо, технология "Поставка для телефона "Сэргэ""

Подставка для телефона «Сэргэ»

Интегрированный урок ИЗО и технологии
9 класс


МБОУ «Кыллахская СОШ им. А.Л. Бахсырова»
Олекминского района РС (Я)

Малгарова З.С., учитель технологии и ИЗО
Слепцов А.Д. учитель технологии
с.Даппарай, 2021

Цель:  Изготовить подставку для телефона «Сэргэ».
Выполнить декоративную роспись изделия с якутским орнаментом.
Задачи:
Образовательные: закрепить приемы работы на фрезерном станке с ЧПУ, приемы и способы обработки изделий из древесины, использовать новые технологии обработки древесины для изготовления деревянной подставки для телефона, уметь правильно выбрать эскиз, программировать, собирать и разметить заготовку. Изучить понятие якутского орнамента и их использование на деревянных изделиях. Сформулировать понятия об орнаменте.
Развивающие: Развитие творческого мышления и технического воображения. Развивать моторику, познавательную деятельность, умения применять знания на практике, самостоятельность, творческий подход к делу, умение оценивать результаты выполненной работы.
Воспитательные: Воспитывать трудолюбие, аккуратность, внимание, организованность, культуру труда, бережное отношение к инструменту, оборудованию материалам.

Подставка для телефона в форме «Сэргэ»

Слово «орнамент» происходит от латинского глагола ornare –украшать. Ornamentum в переводе – «украшение».

Виды орнамента :

Геометрический
Растительный
Животный
Шрифтовой
Геральдический

Якуты использовали узоры для украшения одежды, посуды, бытовых изделий, жилища, украшений, в гравировке металла.
Орнаментальное искусство народа Саха

Геометрический вид

Другие геометрические элементы якутского орнамента.

Цветочный и растительный орнамент

Животный орнамент

Якутский орнамент в быту

Сэргэ (коновязь)

В практической части методом росписи по дереву, т.е. покрытие из белой или цветной гуашью, наносимое на деревянное изделие для устранения дефектов поверхности и придания ей какого-либо цвета, должны украсить изделие якутским орнаментом.
Для этого необходимо соблюдать алгоритм действий:
Самостоятельная работа учащихся
1. Подготовка материала под орнамент (обработка поверхности);
2. Разработка и выполнение эскизов предполагаемого орнамента в рабочей тетради;
3. Нанесение (копирование) орнамента на деревянную заготовку;
4. Выполнение орнамента на древесине (роспись).

Практическая часть

. 1.Вопросы на закрепление:
- дайте определение орнамента;
- перечислите основные виды орнаментов;
- назовите область применения орнаментов.

Подведение итогов 
2. Выставление оценок.

3. После окончания работы убрать место.

Работы учащихся