Презентация на тему: "Презентация по русской литературе на тему "М.Ю. Лермонтов. Стихотворение "Бородино""

МОУ «Куприяновская основная общеобразовательная школа»

Изобразительно-выразительные
средства в стихотворении
М.Ю.Лермонтова «Бородино»


Выполнила:
Булыгина Т.Р., учитель
русского языка и литературы




д. Куприяново
2022г.

185 лет произведению М.Ю.Лермонтова «Бородино»

Цель работы
Выявить роль изобразительно-выразительных средств в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино».

Задачи
прочитать и проанализировать стихотворение М.Ю. Лермонтова «Бородино»;
выделить изобразительно-выразительные средства;
определить их функцию в стихотворении.

Михаил Юрьевич Лермонтов – один из величайших мастеров русского художественного слова. Преемник А.С. Пушкина и продолжатель его работы в стихах и прозе.

М.Ю. Лермонтов родился в 1814 году, поэтому о войне 1812 года знал только по рассказам родственников, учителей, а позднее старших армейских товарищей. Но недавняя боевая история Родины была ему очень интересна.

Дмитрий Алексеевич Столыпин – генерал-майор, участник сражений с войсками Наполеона, основоположник теории военной артиллерии, брат бабушки поэта Елизаветы Алексеевны Арсеньевой.

Афанасий Алексеевич Столыпин был блестящим офицером-артиллеристом. В 1807 году он был ранен в Пруссии, во время битвы на Бородинском поле сражался на одном из самых горячих участков – у Шевардинского редута. Он награжден золотым оружием – шпагой с надписью: «За храбрость».

Первое обращение поэта к теме бородинского боя состоялось в 1830 году, когда им было написано стихотворение «Поле Бородина», где Лермонтов выразил восхищение подвигом русских воинов.

На пушки конница летала,
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
Гора кровавых тел.

Стихотворение «Бородино» написано в 1837 году как отклик на 25-летнюю годовщину Бородинского сражения. Это первое произведение Лермонтова, напечатанное в 6-й книге журнала «Современник», издателем которого был А.С. Пушкин.

Тема произведения

В стихотворении говорится об историческом прошлом (события 1812 года) и судьбы поколения 30-х годов. Перед читателями диалог поколения поэта с поколением отцов, участников войны.

Идея произведения


Безмерная любовь русского народа к родной земле, его беззаветная преданность и желание защитить страну.

Изобразительно-выразительные средства


Изобразительно-выразительные средства – это художественно-речевые явления, которые создают словесную образность повествования. В литературе это разнообразные тропы (эпитеты, метафора, сравнение, гипербола, антитеза и т.д.)

Функции средств выразительности

создать художественный образ;
дать более точное описание предмета, явления, действия;
передать авторскую оценку изображаемых явлений;
украсить речь, сделать ее ярче, образней.

Эпитеты

И залпы тысячи орудий
Слились в протяжный вой...


Изведал враг в тот день
немало,
Что значит русский бой удалый…

Метафора

Вам не видать таких сражений!..
Носились знамена, как тени,
      В дыму огонь блестел,
Звучал булат, картечь визжала…

Метафора












Полковник наш рожден был хватом:
Слуга царю, отец солдатам...
Да, жаль его: сражен булатом,
Он спит в земле сырой.

Метафора
Рука бойцов колоть устала,
И ядрам пролетать мешала
      Гора кровавых тел.

Сравнения
Вам не видать таких сражений!..
Носились знамена, как тени…

Ну ж был денек! Сквозь дым летучий
Французы двинулись, как тучи,
      И всё на наш редут.

Антитеза
Прилег вздремнуть я у лафета,
И слышно было до рассвета,
      Как ликовал француз.
Но тих был наш бивак открытый:
Кто кивер чистил весь избитый,
Кто штык точил, ворча сердито,
      Кусая длинный ус.

Вывод

Эпитеты делают текст стихотворения ярче и выразительнее.
Сравнения помогают гораздо лучше представить читателям битву и силу врага.
Антитеза изображает два враждующих лагеря, их поведение после боя.
Метафоры образно показывают грандиозность сражения, ужасающее количество жертв.

Заключение
Таким образом, изобразительно-выразительные средства играют очень важную роль в стихотворении М.Ю. Лермонтова «Бородино». Они позволяют с большей художественной силой передать атмосферу боя, а также чувства русского воина-защитника Отечества.

Литература
http://www.sbornik-stihov.ru/lermontov33.html
http://lit-classic.ru/biography.php?author=8
http://lermont-moscow.ru/borodino/afanasiy-alekseevich-stolipin.html
http://bogatov.info/cgi-bin/gw?b=Genbase;escache=411623385;i=14291
http://www.school-essays.info/podvig-naroda-v-otechestvennoj-vojne-1812-goda-po-stixotvoreniyu-m-yu-lermontova-borodino/
http://uchim.org/russkij-yazyk/izobrazitelnye-sredstva-yazyka