Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Презентация к уроку музыки на тему "Джаз", 8 класс

Презентация на тему: "Презентация к уроку музыки на тему "Джаз", 8 класс"

Презентация к уроку музыки на тему "Джаз", 8 класс - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Презентация к уроку музыки на тему "Джаз", 8 класс

Презентация "Презентация к уроку музыки на тему "Джаз", 8 класс" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

 «В основе этой музыки <br>лежит  нечто такое, <br>что можно почувствовать, <br>но нельзя объяснить»
1 слайд

«В основе этой музыки
лежит нечто такое,
что можно почувствовать,
но нельзя объяснить»


ДЖАЗОВАЯ   МУЗЫКА<br><br>ДЖАЗ — форма музыкального искусства, возникшая в начале XX века в США в рез
2 слайд

ДЖАЗОВАЯ МУЗЫКА

ДЖАЗ — форма музыкального искусства, возникшая в начале XX века в США в результате синтеза африканской и европейской культур, получившая впоследствии повсеместное распространение.

Истоки джаза<br>Спиричуэлс – духовные  песнопения   афроамериканцев.<br><br>Блюз – народная  песня
3 слайд

Истоки джаза
Спиричуэлс – духовные песнопения афроамериканцев.

Блюз – народная песня афроамериканцев с грустным, печальным оттенком. Блюзы пели обычно в сопровождении банджо или гитары.

Регтайм (рваный ритм) – танцевальная музыка, популярная в Америке перед появлением джаза.

Главная особенность джаза — импровизация. <br>Во время выступлений все музыканты джазового ансамбля
4 слайд

Главная особенность джаза — импровизация.
Во время выступлений все музыканты джазового ансамбля (этот ансамбль называют джаз-бэнд)
по очереди солируют, исполняя ими самими придуманные новые мелодии.
Во время соло задача остальных участников ансамбля — подыгрывать и внимательно слушать солиста. Именно из-за импровизаций так по-разному воспринимаются одни и те же песни в исполнении разных джазменов.

ИМПРОВИЗАЦИЯ – это тип музицирования, <br>при котором процесс сочинения музыки происходит непосредст
5 слайд

ИМПРОВИЗАЦИЯ – это тип музицирования,
при котором процесс сочинения музыки происходит непосредственно во время её исполнения.

6 слайд

ДЖАЗОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ<br>Труба,  кларнет,  рояль, контрабас, саксофон, виброфон, гитара, банджо. Хотя
7 слайд

ДЖАЗОВЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ
Труба, кларнет, рояль, контрабас, саксофон, виброфон, гитара, банджо. Хотя есть прекрасные джазовые флейтисты и скрипачи.

Луи  Армстронг<br>(1900-1971) <br>Дату своего рождения Луи Армстронг  точно не знал и выбрал ее сам,
8 слайд

Луи Армстронг
(1900-1971)
Дату своего рождения Луи Армстронг точно не знал и выбрал ее сам, остановившись на Дне независимости США — 4 июля 1900

Скотт Джо́плин <br>(1868 – 1917) афроамериканский композитор и пианист.<br>Считается крупнейшим <br>
9 слайд

Скотт Джо́плин
(1868 – 1917) афроамериканский композитор и пианист.
Считается крупнейшим
автором рэгтаймов, наиболее известный из которых —
«Артист эстрады».

Леонид Утёсов<br><br>            1895 – 1982 <br>Русский и советский эстрадный артист - певец, дириж
10 слайд

Леонид Утёсов

1895 – 1982
Русский и советский эстрадный артист - певец, дирижёр, руководитель оркестра, конферансье, актёр; народный артист СССР. Исполнял песни в различных жанрах от джаза до городского романса.
 

Лариса Долина <br>Ирина Отиева <br>
11 слайд

Лариса Долина
Ирина Отиева

Мы танцуем джаз<br>1.Темно в зале, на рояле нажаты клавиши<br>Вен звукоряда, скучать не надо<br>Пост
12 слайд

Мы танцуем джаз
1.Темно в зале, на рояле нажаты клавиши
Вен звукоряда, скучать не надо
Постой и не спеши
Прочь сомненья, все оставь дела
Зажигает эта музыка

Припев:
Сегодня мы танцуем джаз, все танцуем джаз
Мы танцуем, мы танцуем джаз
Мы танцуем, мы танцуем джаз

2.Танцуем вместе, не стой на месте
За мною повторяй
Всегда мажоры, звучат аккорды
Давай запоминай.
Эта мода будет на века
Зажигает джаза музыка

Домашнее задание:<br><br>Составить синквейн <br>по теме джаз, используя изученные термины.<br><br><b
13 слайд

Домашнее задание:

Составить синквейн
по теме джаз, используя изученные термины.


<br>Правила Синквейна<br><br>1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.<br>
14 слайд


Правила Синквейна

1 строка – одно существительное, выражающее главную тему cинквейна.
2 строка – два прилагательных, выражающих главную мысль.
3 строка – три глагола, описывающие действия в рамках темы.
4 строка – фраза, несущая определенный смысл.
5 строка – заключение в форме существительного (ассоциация с первым словом).

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Презентация к уроку музыки на тему "Джаз", 8 класс" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами