Презентация на тему: "Презентация "Использование веб-сервиса «Online Test Pad» для организации дистанционного обучения и проведения тестирования обучающихся""

- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 20
Презентация "Презентация "Использование веб-сервиса «Online Test Pad» для организации дистанционного обучения и проведения тестирования обучающихся"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
МБОУ ОШ №10
Использование веб-сервиса
«Online Test Pad» для организации дистанционного обучения и проведения тестирования
обучающихся
Гущина С.Ю.
учитель математики и физики
2022
В последнее время дистанционное обучение стало одной из наиболее востребованных форм передачи знаний от педагога к ученику с использованием различных онлайн платформ, мессенджеров и других технологий, которые позволяют сделать процесс обучения более доступным, интересным и приближенным к стандартному уроку, но требуют от учителя дополнительных умений и затрат времени.
бесплатный многофункциональный веб-сервис позволяющий разрабатывать учебные материалы в системе дистанционного обучения, осуществлять контроль знаний и умений
для обучающегося:
- бесплатная платформа;
- удобное использование на электронных устройствах (ноутбук, компьютер, планшет, телефон) с доступом в Интернет;
- использование своего темпа и режима;
- самоанализ;
- возможность повторного прохождения материала
Плюсы
для учителя:
- увеличение времени на подготовку учебного материала и разработку заданий;
- физиологическая нагрузка;
- загрузка видео файлов только с видеохостинга YouTube;
- отсутствие визуального контакта с обучающимися
для обучающегося:
- наличие электронного устройства с доступом в Интернет;
- физиологическая нагрузка;
- непривычная форма выполнения заданий для тех, кто пользуется бумагой и ручкой;
- отсутствие визуального контакта с обучающимися и учителем
Минусы
- повышение мотивации к учебной деятельности;
- повышение концентрации внимания и усидчивости;
- активизация обучающихся, ранее не успевающих по учебному предмету;
- самостоятельное изучение дополнительного материала обучающимися;
- повышение успеваемости и качества подготовки обучающихся;
- осознание ответственности за свой личный результат обучения;
- раскрытие творческого и интеллектуального потенциала учителя.
Полученные результаты: