Презентация на тему: "Презентация по математике на тему "Вычитание вида 57-26"

Вычитания вида 57-26
Математика
2 класс

1 февраля
Классная работа

Устный счёт
«Поймай рыбку»

94
40
66
85
20
50
79
54
92+2

92+2
70-4
90-5
80 - 30
29 - 9
40+14
60 - 20
74+5

Геометрический материал

Геометрический материал
Как называется эта фигура?
Сколько у неё звеньев?
Как эта ломаная: замкнутая или незамкнутая?

Логическая разминка
Винни-Пуху подарили бочонок с мёдом массой 7 кг. Когда Винни-Пух съел половину мёда, бочонок с оставшимся мёдом стал весить 4 кг. Сколько килограммов мёда было первоначально в бочонке?
( 6 кг)

Самоопределение к деятельности
Как назвать одним словом числа

24, 33, 42, 81, 60?

Проверка
14, 23, 32, 71, 50.
Записать следующий ряд так, чтобы каждое число было на 1 единицу меньше чисел этого ряда.
13, 22, 31, 70, 49.

57 - 26
Прочитать выражение.
Сколько десятков и единиц в каждом числе?
57 – это …
26 – это …
Как будем вычитать?

Алгоритм вычитания
Пишем десятки под десятками, а единицы – под единицами.
вычитаем единицы. Пишем результат вычитания под единицами.
Вычитаем десятки. Пишем результат вычетания под десятками.
Читаем ответ.
Чем похож алгоритм на алгоритм сложения?
Чем отличаются?

Учебник с.5
Прочитать выражение на полях.
Объяснить приём вычитания столбиком.
Выполнение задания № 1 на с. 5.

Решить задачу на с. 4 № 2.
Платье – 4 м
Передник -?, на 3 м < ?

Сколько действий в этой задаче?
Почему?
Что нужно узнать сначала?

Рефлексия
С.5 «Проверь себя»
Оценить свою работу.

Подведение итогов урока
Чем интересен был сегодняшний урок?
Что нового узнали?
Какой способ вам больше понравился: устный или письменный?
Всё ли было понятно?

Домашнее задание
С. 5 №2, 4 (письменным способом).