Презентация на тему: "Презентация Содержание образовательной области "Социально-коммуникативное развитие направленное на формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе"

Содержание образовательной области "Социально-коммуникативное развитие направленное на формирование основ безопасного поведения в быту, социуме, природе"
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
 ДЕТСКИЙ САД №3 Г.КАМЕНКИ КАМЕНСКОГО РАЙОНА ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ
Подготовила воспитатель:
Петряшкина Н.Ю.
Современные методы и приемы работы для детей 1-3 лет

"Самое дорогое у человека - это жизнь"
Н.А. Островский

Цели и задачи:
формирование основ по сохранению и укреплению здоровья
воспитание безопасного поведения, способности предвидеть опасные ситуации, по возможности избегать их, при необходимости - действовать
Знакомство с бытовыми источниками опасности, с необходимыми действиями в случае опасности, формирование представления о способах безопасного поведения в быту
развитие основ экологической культуры, воспитание любви, ответственного и бережного отношения к родной природе
воспитание грамотного участника дорожного движения

блоки системы работы по формированию основ безопасного поведения
Знание (опасностей, их особенностей, причин возникновения), которые необходимо давать детям
Навыки (защиты от опасности и предотвращения опасных ситуаций), которые надо формировать
Культура безопасного образа жизни (отношение к безопасности с позиции себя, других людей или объектов природы), которую надо воспитывать

Методы формирования основ безопасного поведения у дошкольников
словесные ( рассказ, беседа, вопросы к детям и пр.)
наглядные (показ, демонстрация и пр.)
практические (выполнение творческих проектов, игры и упражнения и пр.)

Воспитателю необходимо избегать излишнего запугивания детей и заканчивать общение вселением уверенности в то, что в большей безопасности всегда тот, кто предупрежден, и если соблюдать правила личной безопасности, то беды непременно можно избежать.

Наглядные методы
В группах младшего дошкольного возраста показ сопровождается развернутыми комментариями, проговариванием взрослым собственных действий вслух с уточнением возможных скрытых опасностей, которых следует избегать при взаимодействии с конкретным предметом или объектом.

Просмотр обучающих мультфильмов - это метод наиболее привлекателен для детей. 

Показ кукольных и драматических спектаклей по проблемным ситуациям - очень популярная у дошкольников форма наглядного метода

Словесные методы
Ситуационное индивидуальное и групповое общение относится к группе словесных методов.  Для данного метода характерно обсуждение взрослого с детьми ситуации из жизни.
Объяснение, напоминание, словесная инструкция.
Чтение художественной литературы.
Отгадывание загадок.

Практические методы
Игры - придумывания.
Самостоятельные игры детей.
Ситуативно-имитационное моделирование действий с потенциально опасными предметами.
Выполнение творческих заданий.
Изготовление книжек-самоделок.
Игры-инсценировки , подготовка и показ спектаклей.

Ожидаемые результаты
Полученные ребенком знания и предоставления о себе и своем здоровье позволят найти способы укрепления и сохранения здоровья
Приобретенные навыки помогут осознанно выбрать здоровый образ жизни
Полученный опыт позволит избежать несчастных случаев

Спасибо за внимание