Презентация на тему: "Презентация по теме "Типы вопросов""

Types of questions
(Типы вопросов)
Выполнила:
Садыкова Ю.Р.

5 типов вопросов:
Общий вопрос. Этот вопрос мы задаем, когда хотим узнать общую, основную информацию. (Ты ходишь в школу?)
Специальный вопрос. Такой вопрос нам нужен для того, чтобы узнать определенную, конкретную информацию, которая нас интересует. (Когда ты начал учиться?)
Вопрос к подлежащему. Его мы задаем, когда хотим узнать кто выполняет действие. (Кто твой классный руководитель?)
Альтернативный вопрос. Это такой вопрос, в котором дается выбор из 2-х вариантов. (Ты учишься в 9А или в 9Б (В)?)
Разделительный вопрос. Этот вопрос предполагает подтверждение какой-либо информации. (Ты учишься в 9 классе, не так ли?)

General questions (общий вопрос)
Общий вопрос-это вопрос, который предполагает в качестве ответа либо ДА, либо НЕТ. Т.е. вопрос для получения общей информации.
В данном типе вопросов не используются вопросительные слова, и начинается он со вспомогательного глагола. Для каждого времени существуют свои вспомогательные глаголы.

Основные вспомогательные глаголы
Present Simple – do/does (am, is, are)
Present Progressive – am/is/are
Present Perfect/ Perfect Progressive – have/has
Past Simple – did (was, were)
Past Progressive – was/were
Past Perfect/ Perfect Progressive – had
Future tenses – will

Порядок слов в общем вопросе
1. Вспомогательный глагол
2. Подлежащие (кто/что)
3. Смысловой глагол (в нужной форме)
4. Дополнение и определение

Отрицательная форма общих вопросов
Отрицательная форма общих вопросов образуется при помощи частицы not, которая ставится после подлежащего перед смысловым глаголом:
Do you not know him?
В разговорной речи частица not сливается с вспомогательным или модальным глаголом:
Don’t you know him?

* Общие вопросы в отрицательной форме выражают удивление и соответствуют в русском языке вопросам, начинающимся с разве? или неужели?

Ответы на общие вопросы в отрицательной форме
Ответы на общие вопросы в отрицательной форме строятся так же, как и ответы на общие вопросы в утвердительной форме. Однако, следует обращать внимание на разницу в употреблении no\yes в английском и да\нет в русском языках:

Tag question – Разделительный вопрос
Разделительный, потому, что тот вопрос состоит из 2-х частей, разделенных запятой:
1 часть – утвердительное или отрицательное повествовательное предложение
2 часть – вопрос по данному утверждению (краткий общий вопрос). Состоит из соответствующего местоимения и того вспомогательного или модального глагола, который входит в состав сказуемого повествовательного предложения.

Примеры:
She is very busy, isn’t she? – Yes, she is/ No, she isn’t. Она очень занята, не правда ли? – Да, занята / Нет, не занята.
He doesn’t speak English, does he? – No, he doesn’t / Yes, he does. Он не говорит по-английски, не правда ли? – Да, не говорит/ Нет, говорит.



* В английском языке NO может стоять только в отрицательном ответе, а YES - в утвердительном ответе, в то время как в русском языке ДА может стоять в отрицательном ответе, а НЕТ – в утвердительном.

Special question – Специальные вопросы
Специальные вопросы начинаются с вопросительного слова (или группы слов), заменяющий тот член предложения, к которому относится вопрос. Они начинаются словами:
When - когда
What – что/какой
Who - кто
Which – который
Where – где/куда
Why - почему
How – как
How much - сколько
How long – сколько времени/как долго

Специальные вопросы
В специальных вопросах порядок слов такой же, как и в общих вопросах, только в начало предложения необходимо добавить вопросительное слово.


Примеры:
The teacher read an interesting story to the students yesterday.

Вопрос к косвенному дополнению:
Whom did the teacher read an interesting story yesterday?
Вопрос к обстоятельству времени:
When did the teacher read an interesting story to the students?
Вопрос к сказуемому:
What did the teacher do yesterday?

Вопрос к определению
The teacher read an interesting story to the students yesterday.

Когда вопрос относится к определению, то вопросительные слова what, which, whose, how much, how many стоят непосредственно перед существительным, которое они определяют:
What story did the teacher read to the students yesterday? Какой рассказ преподаватель читал вчера студентам?

Ответы на специальные вопросы
Ответы на спец. вопросы даются полные с повторением всех членов предложения, логически необходимых для данного ответа:
When did the teacher read an interesting story to the students?
- He read it to them yesterday.
* Члены предложения выраженные существительными, обычно заменяются местоимениями

Ответы на специальные вопросы
На спец.вопросы возможны ответы, состоящие только из того члена предложения, к которому относится вопрос:
When did the teacher read an interesting story to the students?
- Yesterday.

Alternative questions – Альтернативные вопросы
Соответствуя своему названию, этот вопрос предполагает альтернативу, то есть право выбора.  Задавая его, мы даем собеседнику два варианта на выбор.
В таком вопросе всегда присутствует союз or (или). Сам вопрос строится как общий, только в конце при помощи нашего or мы добавляем предложение выбора. Вопрос можно задать любому члену предложения.
Схема построения альтернативного вопроса:
Вспомогательный глагол + действующее лицо + совершаемое действие + ___ or ___?

Примеры:
My little sister plays the piano at school every day.
К подлежащему:
Does my little sister or my brother play the piano at school every day?
К сказуемому
Does my little sister play the piano or draw at school every day?
К второстепенным членам предложения:
Does my little sister play the piano at school or at home every day?
Does my little sister play the piano at school every day or every Monday?

Вопрос к подлежащему
Вопрос к подлежащему задается с вопросительными словами who и what, которые заменяют действующее лицо или предмет, о котором говорится в предложении.
Особенностью данного вопроса будет порядок слов в предложении. В этом типе вопроса порядок слов никогда не меняется и идет как в утвердительном предложении.
Схема такого предложения будет следующей:
Who (What) + сказуемое (всегда в ед.ч.) + второстепенные члены предложения?

Сказуемое всегда в единственном числе
В Present Simple к сказуемому прибавляется окончание -s/-es
Примеры:
The doctor lives in that big house. – Who lives in that big house?
The doctors live in that big house. – Who lives in that big house?
They played tennis. - Who played tennis?
They were in the car. – Who was in the car?
Who likes to sing?
What was in the box?
Who is a doctor?

GOOD LUCK!