Презентация на тему: "Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи"

Система выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи в МБОУ СОШ №134
Красовская Вера Викторовна
Советник директора по воспитанию
МБОУ СОШ №134
2022

«Дети – прирождённые художники, учёные, изобретатели – видят мир во всей его свежести и первозданности; каждый день они заново придумывают свою жизнь. Они любят экспериментировать. И смотрят на чудеса окружающего мира с удивлением и восторгом»
П.Вайнцвайг

Выявление одаренных детей:
проекты, программы по выявлению, поддержке и развитию способностей и талантов у детей и молодежи;
олимпиады, конкурсы и соревнования школьников;
повышение уровня профессиональных компетенций педагогических работников в области выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи.

Задача учителя
увидеть способности у каждого учащегося, благодаря которым у него появляется потребность в их реализации;
умело их развивать и применять на практике.

Характерные особенности развития одаренных детей:
любознательность;
познавательная самодеятельность и активность;
оригинальность;
нестандартность;
гибкость и продуктивность мышления;
лёгкость ассоциирования;
способность к прогнозированию и оценке;
высокая концентрация внимания;
отличная память;
интенсивность умственного труда

Работа с родителями одаренных детей
Психологическое сопровождение родителей одаренного ребенка;
Совместная практическая деятельность одаренного ребенка и родителей;
Поддержка и поощрение родителей одаренных детей на уровне муниципалитета.
Контроль за нервно-психической нагрузкой, выработка эффективного стиля общения
Обеспечение целостного развития личности (удовлетворение потребностей, интересов

Работа педагога
Создание оптимальныхусловий для учебы
Дополнительные занятия по индивидуальной программе
Подготовка к олимпиадам, конкурсам, конференциям.

Формы реализации способностей учащихся:
Портфолио
Научно-исследовательская и проектная деятельность
Школьные, районные, городские, региональные, Всероссийские и международные предметные олимпиады
Спортивные олимпиады и спартакиады
Всероссийские и международные предметные конкурсы

Стратегия работы с одаренными детьми
•Развивать одаренность учащихся через оптимальное сочетание основного, дополнительного и индивидуального образования
•Спланировать мероприятия по преемственности обучения учащихся
•Проводить диагностику по изучению способностей учащихся и систематически анализировать результативность их развития.

Талант — как породистый конь, необходимо научиться управлять им, а если дергать повода во все стороны, конь превратится в клячу.
Горький М.