Презентация на тему: "Презентация к уроку "Гидросфера и человек"."

Гидросфера и человек
Цели урока: формирование представлений о роли океанов, морей и рек в жизни человека.

Верно-неверно
Все реки берут начало в морях и океанах.
Значительные территории в приполярных районах планеты заняты многолетней мерзлотой.
Песок, гравий – это водопроницаемые горные породы.
Уровень грунтовых вод меняется в течение года.
Многие горные ледники дают начало рекам

Почему мы заботимся о качестве воды?
Прочитайте текст.
Составьте схему: «Основные пути загрязнения гидросферы»

Какова роль океанов, морей и рек в нашей жизни?

Почему надо бережно и экономно использовать воду?

Для создания запасов пресной воды на реках строят каскады водохранилищ. Большое количество водохранилищ построено на Волге и Ангаре (Россия), Миссури, Колорадо, Колумбии (США). В засушливых районах, где пресная вода практически отсутствует, её получают из морской с помощью опреснения.
В областях Земли, где чистой воды не хватает, её стоимость очень высока.

Постоянный рост потребления пресной воды связан...

с ростом населения Земли
с ростом количества землетрясений
с увеличением площади Мирового океана
с уменьшением количества осадков

Главным потребителем воды в промышленности является...

производство бумаги
производство продуктов питания
производство по перегонке нефти
производство автомобилей

Как решается проблема нехватки запасов пресной воды?

искусственное изменение климата
получение воды из атмосферы
замораживание воды в морозильных установках
строительство каналов

Стихийные бедствия, связанные с гидросферой.

Почему необходимо охранять гидросферу?

Домашнее задание
Параграф 35
Повторить термины по теме «Гидросфера»