Презентация на тему: "Адаптированная программа дополнительного образования как средство обновления предметной области «Технология»."

- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 9
Презентация "Адаптированная программа дополнительного образования как средство обновления предметной области «Технология»." онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
Адаптированная программа дополнительного образования как средство обновления предметной области «Технология».
Подготовила педагог
дополнительного образования
Самохина Наталия Владимировна
Бисероплетение не только развлекает, оно очень полезно для развития детей.
Занятия с бисером помогают:
развивать мелкую моторику, укрепляют мышцы пальчиков;
вырабатывать координацию движения;
развивать в себе фантазию и творческое воображение;
развивать пространственное мышление, внимание, память;
вырабатывать у ребенка усидчивость, сосредоточенность и терпение;
развивать в себе хороший вкус.
И совсем немаловажный фактор – занимаясь бисером в кругу семьи, дети и родители прекрасно проводят время, что помогает сплотить и укрепить семью.
.
Занятия бисероплетением – нужное и очень важное занятие для развития следующих качеств:
Развивается пространственное и логическое мышление;
Стимулируется самостоятельная учебная деятельность;
Улучшается координация движений, гибкость пальцев;
Формируется художественное воображение и эстетический вкус;
Развивается наблюдательность;
Улучшается зрительная и двигательная память;
Совершенствуется речь;
Повышается личная самооценка и уверенность в своих способностях;
Расширяется кругозор;
Развивается добросовестность и ответственность;
Повышается творческая активность;
Вкладывая в свою работу любовь и талант, ребята создают неповторимые изделия, в них проявляются их взгляды и чувства.
.
Заключение
Данная работа имеет значение для работы классных руководителей по организации работы с учащимися;
Новые методы и технологии обучения детей прикладному творчеству расширили творческие возможности детей, что позволило им в большей мере реализовать свой жизненный опыт, освободиться от предлагаемых стандартов и утвердиться в позитивной позиции «творца»;
Декоративно-прикладное творчество один из способов развития личности ребенка, который и несет в себе духовные и эстетические ценности, накопленные трудом и талантом многих поколений;
Занятие дополнительным образованием, участие в региональных чемпионатах «Абилимпикс» в дальнейшем используется при поступлении, подготовке к самостоятельной жизни.