Презентация на тему: "Презентация по ИЗО "Древние образы в современных народных игрушках" (5 класс)"

- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 11
Презентация "Презентация по ИЗО "Древние образы в современных народных игрушках" (5 класс)" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
Древние образы в современных народных игрушках
МАОУ гимназия №174
им. Л.Я. Драпкина, г. Екатеринбург.
учитель ИЗО – Тюшнякова Татьяна Ивановна
В древности игрушки создавались не забавы ради – они были участниками древних обрядов. Им приписывали особую силу: охранять, оберегать людей от всякого зла.
Достаточно присмотреться к современным игрушкам и мы увидим в них всё те же образы – конь, птица, женская фигура.
Все глиняные игрушки имеют обобщенную форму, очень пластичны, расписаны традиционным орнаментом.
У филимоновских игрушек вытянутые, мягкие по очертаниям формы, они выглядят стройными и изящными.
Разнообразны животные-свистульки: коники, коровки, бараны, олени, курицы, петухи и какие-то совершенно невиданные фантастические существа
У каргопольских игрушек преобладают приземистые фигуры людей и животных. Их формы кажутся неуклюжими и тяжеловатыми.
Красивы и необычны по цвету каргапольские игрушки. Расписаны в ярких или приглушенных тонах, они отличаются простыми и ясными узорами.
На поверхности фигурок наведены древние солярные знаки – большие огненные круги, кресты, символы зёрен, хлебных колосьев и веточек растений.
Дымковские игрушки – самые знаменитые в России – родом Дымковской Слободы, рядом с городом Вятка (ныне Киров).
Вятка славилась в старину своими базарами, праздниками-ярмарками, которые назывались свистопляской или свистуньей.
Развлечением на празднике были глиняные игрушки-свистульки, которые крестьяне лепили из красной глины и обжигали в печах.
Форма дымковских игрушек монолитна, а силуэт фигурок отличается мягкой плавностью и округлостью. Много лепных деталей – оборок, воланов, косичек, жгутиков.
Основные орнаменты дымковской игрушки – геометрические. В росписи используют желтый, синий, малиново-красный, зеленый и черный цвета. Яркие цвета дополняют приглушенными – голубым, оранжевым, розовым, коричневым.
Вопросы для самоконтроля:
Какую роль в жизни людей играла народная игрушка?
Объясни в чем красота и привлека-тельность народной игрушки. Какой смысл выражают древние образы: конь, птица, баба?
Вопросы для самоконтроля:
Рассмотри игрушки, принад-лежащие к разным народным промыслам. Что между ними общего и что в чем их различие?
Как проявляются в игрушке изобразительная, конструктивная и декоративная деятельность?
Задание на урок:
Реши, изображение какой игрушки ты будешь создавать, на какой промысел она будет похожа (каргапольский, филимоновский или дымковский). Вполни простым карандашом на альбомном листе эскиз глиняной игрушки, а затем раскрась с
помощью цветных карандашей.
Подготовить на следующий урок:
пластилин
клеенка
стеки
салфетки
небольшой лист картона (для подставки)