Презентация на тему: "Логопедическая гимнастика на тему : "Весна пришла""

- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 16
Презентация "Логопедическая гимнастика на тему : "Весна пришла"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
МБДОУ г. Кургана
«Детский сад комбинированного вида №137 «Алиса»
Логопедическая гимнастика на тему
«Весна пришла»
Выполнила учитель – логопед: Бодрова Н.Ю.
Выразить радость людей от
встречи с весной.
Показать: вам тепло и приятно,
вы греетесь на солнышке.
1. Мимические упражнения
Медведь в берлоге.
Пригрело солнышко, снег растаял,
и попала медведю в берлогу.
Показать, как медведь испугался,
удивился, огорчился, а потом
обрадовался, поняв, что пришла весна.
2. Упражнения для мышц шеи
Ветерок качает подснежник.
Наклоны головы влево-вправо
(шея расслаблена).
Дети радуются солнышку
и поют ему песенку,
состоящую из гласных: «А-э-и-о-у».
3. Упражнения для жевательно-артикуляционных мышц
Медведь проснулся после
зимней спячки.
Открывать рот с глубоким вдохом.
(Имитация зевания.)
На реке трескается лед, плывут льдины.
Двигать нижней челюстью вправо-влево.
4. Упражнения для щек и губ
Пускаем кораблики.
Кораблики плывут по волнам.
Попеременно приподнимать уголки
губ вправо вверх, а затем влево вверх.
Исхудавшие за зиму лиса.
Втянуть щеки, затем вернуться и исходное положение.
5. Упражнения для языка
Сосулька тает.
Открыть рот, вытянуть «острый» язык,
ли тем опустить «широкий» язык на нижнюю губу.
Чередовать положения «острого» и «широкого» языка.
Лужи.
Открыть рот, положить «широкий» язык
на нижнюю губу, чуть-чуть сдвинув его
сначала в левую, затем в правую сторону.
Капель стучит по крыше.
Поднять кончик языка за верхние зубы к альвеолам и произносить: «Тдд-тдд-тдд».
Лопаются почки на деревьях.
Подвести «широкий» язык под
верхнюю губу и пощелкать.
Диалог Зимы и Весны
Говорит Весна:
— Сестра, уходить тебе пора! А Зима Весне в ответ:
— Нет! Нет! Нет! Нет! Говорит Весна тогда:
— С крыши капает вода?
— Да! Да! Да! Да!
— Тают горки во дворах?
— Ах! Ах! Ах! Ах!
— А на речке треснул лед?
— Вот так! Так вот!
6. Развитие речевого дыхания и голоса
Делаем вдох через нос, на выдохе произносим фразу, выделяя интонацией и силой
голоса Весну и Зуму.
Капель
(Пальцы стучат по ладошке.)
С крыши капает капель:
Кап-кап, кап- кап! (В медленном темпе.)
Это к нам пришёл апрель:
Кап-кап, кап-кап! (Увеличиваем темп.)
Солнце припекло сильней («Солнышко» из ладошек.)
И быстрей звенит капель:
Кап, кап, кап, кап, кап! (В быстром темпе.)
7. Пальчиковая гимнастика
Весна - красна
- Весна-красна, ты с чем пришла? (Руки в стороны, поклониться.)
- С цветами, с травой, с лошадкой вороной. (Руками указать на траву, цветы, взять поводья.)
Мы на ней поскачем по траве луговой, (Подскоки на месте.)
К воде ключевой. (Наклониться, зачерпнуть воображаемую воду.)
Солнышку улыбнёмся, (Соответственно.)
Домой к мамочке вернёмся. (Сесть на свои места.)
(Е.Г.Карельская)
8.Согласование речи с движением: