Презентация на тему: "Презентация по окружающему миру Альбом-отчет "Зимующие птицы""

Альбом-отчет
Направление «Экология животных»
Кейс № 1
Команда: «Юные защитники природы» Девиз: Не ловить, Не пугать
Птиц мы будем охранять

Актуальность: зимнее время – это не только веселые праздники, оживленное катание с горок, отчаянная игра в снежки, но и крепкие морозы с пронизывающим ветром. Зимующим птицам очень тяжело пережить эти времена, они нуждаются в помощи. Люди могут помочь птицам, устраивая для них столовые – развешивая кормушки и регулярно подсыпая корм
Цель: Создание условий для формирования у детей бережного, заботливого, ответственного отношения к зимующим птицам. Задачи: для детей: обогащать знания детей о зимующих птицах, о природе Свердловской области, формировать бережное, ответственное отношение к миру природы, элементарные экологические знания; воспитывать желание помогать птицам в трудных зимних условиях; отражать в продуктивных видах деятельности свое отношение к миру природы.
для родителей: формировать активность и заинтересованность в воспитательно – образовательном процессе; привлечь к изготовлению кормушек для птиц, создать ситуацию, когда родитель на личном примере может показывать детям, как надо бережно относиться к природе, охранять и заботиться о птицах.

Кого лучше знают дети и взрослые, синицу или снегиря?
Занятие «Зимующие птицы».
Поиск информации о синице и снегире.
4. Чтение художественной литературы: В.Сухомлинский «Как синичка меня будит», О.Григорьева «Синица», Л.Воронкова «Птичьи кормушки», В.Звягина «Воробей», Т. Евдошенко «Берегите птиц», Ю. Никонов «Зимние гости», М.Горький «Воробьишко»
Продуктивная деятельность.

Теперь мы знаем!
Синица
Снегирь










Познавательный мультфильм для детей
https://yandex.ru/video/preview/5328811536912584228

Наблюдение и труд в природе
Развешивали кормушки на участке ДОУ, наполняли кормушки зерном во время ежедневных прогулок, наблюдали за птицами, прилетающими к кормушкам. Отмечали в календаре природы, прилетающих птиц.

Каких еще зимующих птиц можно встретить на кормушках?

К нам прилетали:
Вороны, голуби, сороки, галки, синицы, и снегири.

Одинаковые или разные виды птиц посещают кормушки, расположенные в городе и в лесу?
К нам в городе прилетали:
Чаще всего голуби, синицы, галки и сороки



Узнали, что в лесу зимуют: В первую очередь это, конечно же, поползень, дятел, снегирь, сова, клест.
Познавательное видео для детей «Птицы под снегом»
https://yandex.ru/video/preview/6014306031769401463

Что птицам зимой страшнее: голод или холод? И почему?
Наш ответ: Сытой птице холод не страшен, а голодная замерзнет быстро. Зимой птицам нужна высококалорийная пища: различные семечки с высоким содержанием масла, сало (синицам), в жире вдвое больше энергии, чем в том же количестве белка. Так что голод страшнее. Птицы прилетают в город не греться, а за семенами и ягодами, когда они заканчиваются в лесу.
https://yandex.ru/video/preview/14283032484125531881
Искали информацию в интернете, спрашивали у родителей, изготовили с детьми лэпбук «Птицы нашего края»

Какие основные правила изготовления кормушек вы можете назвать?
Наш ответ:

Дети с родителями изготовили кормушки для участка, была проведена выставка кормушек и акция «Покормите птиц зимой»
Построить простейшую кормушку можно из любого подручного материала. Она может быть деревянной, пластиковой, металлической и т.д.
При создании кормушек любых конструкций важно помнить главные правила: 1. У кормушки обязательно должна быть крыша, иначе корм может быть засыпан снегом.
2. Отверстие в кормушке должно быть настолько широким, чтобы птица могла спокойно проникнуть внутрь кормушки и покинуть ее.

Как правильно подкармливать птиц зимой?
Кормите птиц правильно:

Родители с детьми нарисовали лабиринты. Дети самостоятельно по технологии тимбилдинг определили виды корма вредного для птиц.

Игра «Какие продукты, нельзя птицам».
Игра на основе обучающей структуры ТИМБИЛДИНГ (Teambuilding) (Сингапурские технологии) На листе А4 вверху расположен треугольник, слева от треугольника пишется цифра 1, справа-цифра 2, в треугольнике сверху, пишется слово ВСЕ. Сначала каждый работает самостоятельно на отдельном листочке зарисовывает 4 вида пропитания, которое он считает опасным для птиц. Затем происходит голосование. Участник называет предмет им нарисованный, а остальная команда голосует за или против. Результаты заносятся на лист. Если все другие члены команды против, предмет зарисовывает командир под цифрой 1, если больше одного проголосовали за, но не все, то под цифрой 2, если все за, то предмет рисуется в треугольнике под словом ВСЕ.
В результате получается набор предметов, за которые проголосовали все. Командир должен их озвучить и посчитать количество.
 

Итогом альбома-отчета стало театрализованное выступление «Покормите птиц зимой»