Презентация на тему: "Методическая разработка "Формирование финансовой грамотности у школьников на уроках географии и во внеурочной деятельности""

- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 10
Презентация "Методическая разработка "Формирование финансовой грамотности у школьников на уроках географии и во внеурочной деятельности"" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
Конкурсное задание «Методический семинар»
« Формирования финансовой грамотности у школьников на уроках географии
и во внеурочной деятельности»
Бычкова Светлана Ивановна – учитель географии
МКОУ «Хвастовичская СОШ»
2022 г.
Содержание
1. Целеполагание.
2. Результаты международного исследования PISA- 2018.
3. Нормативная база включения вопросов по финансовой грамотности (ФГ) в образовательные программы.
4. Содержание и результаты изучения ФГ.
5. Включение предметного содержания ФГ в курсы географии. Примеры заданий .
6. Формирование ФГ во внеурочной деятельности.
7. Результативность включения вопросов по ФГв образовательные программы.
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение.
9. Используемые источники информации.
Цель: Создание системы условий по формированию финансовой грамотности у школьников.
Задачи:
Изучение имеющегося материала по теме.
Изучение возможностей формирования ФГ у школьников через использование УМК по географии А.И. Алексеева, В.В. Николиной, Е.К. Липкиной и др.
Изучение возможностей формирования ФГ у школьников во внеурочной деятельности.
Обобщение и распространение опыта по формированию ФГ через открытые уроки, публикации на личном и школьном сайтах и в сети интернет.
Данные из отчёта РОСОБРНАДЗОРА «Финансовая грамотность» основанном на результатах международного исследования PISA– 2018
В рамках исследования PISA финансовая грамотность определяется следующим образом: Финансовая грамотность – это знание и понимание финансовых понятий, рисков, а также навыки, мотивация и уверенное применение таких знаний для принятия эффективных решений, направленное на улучшение финансового благосостояния человека и общества, обеспечивающее участие в экономической жизни.
Нормативная база включения вопросов по финансовой грамотности в образовательные программы.
.
Закон об образовании
Система (рамка) финансовой компетентности для школьников
Национальная стратегия повышения финансовой грамотности в Российской Федерации на 2017-2023 г.г
Обновлённые ФГОС
Концепция преподавания географии в РФ
Обновлённые ФГОС
Обновлённые федеральные образовательные стандарты (ФГОС) для начальной и основной школы закрепляет изучение финансовой грамотности в школе.
В основной школе элементы финансовой грамотности войдут в преподавание таких обязательных школьных предметов как обществознание, математика и география.
45.6. Предметные результаты по предметной области "Общественно-научные предметы" должны обеспечивать:
45.6.3. По учебному предмету «География»:
12) умение решать практические задачи геоэкологического содержания для определения качества окружающей среды своей местности, путей её сохранения и улучшения, задачи в сфере экономической географии для определения качества жизни человека, семьи и финансового благополучия.
Формирование финансовой грамотности в школе всё же ведётся.
►в рамках учебных предметов через междисциплинарные задания;
► в рамках предмета «Обществознание» на уровнях основного общего образования и среднего общего образования;
► в рамках элективных / факультативных курсов «Финансовая грамотность»;
► в рамках выполнения индивидуального проекта.
Содержание финансовой грамотности
Личное финансовое планирование и семейный
бюджет.
Современные деньги и операции с ними.
Услуги финансовых организаций
(кредитование, сбережение, инвестирование).
Человек и государство.
Человеческий капитал.
Планируемые результаты внедрения основ финансовой грамотности в образовательные программы.
Финансовая грамотность включает:
• знание и понимание финансовых продуктов
• понимание финансовых понятий
• понимание финансовых рисков
• навыки, мотивацию и уверенность в применении данного знания и понимания
• способность принимать эффективные решения в различных финансовых ситуациях, направленные на рост финансового благополучия личности и общества.
Модели внедрения основ ФГ в образовательные программы.
Включение в курс «География»
Элективные курсы «Основы финансовой грамотности»
Включение предметного содержания в 7 классе(география)
1. Городское и сельское население
Анализ расходов жителей городов и сёл
Анализ видов деятельности
Анализ жилищных условий
2. Материки и страны
Изучение валют разных стран
Стоимость путешествий
Оценка качества жизни в разных странах
Примеры заданий
Включение предметного содержания в 8 классе(география)
1. Национальное богатство и наследие
Анализ ИЧР
Человеческий капитал
Города и сельские поселения
Анализ расходов жителей городов и сёл
Анализ видов деятельности
Анализ жилищных условий
2. Занятость населения
Трудовые взаимоотношения
Профессии, образование
3. Экологическая безопасность России
Анализ территории с учётом экологической безопасности
Примеры заданий
Включение предметного содержания в 9 классе(география)
1. Хозяйство страны
Инвестиционная привлекательность регионов
Связанные профессии
Анализ стоимости электроэнергии
Территориальное разделение труда
2. Социальная инфраструктура
Банковские и финансовые услуги
Торговля
Рекреация
3. Транспортная инфраструктура
Анализ особенностей ценообразования различных видов передвижений
4. Информационная инфраструктура
Персональная информация
Государственные услуги онлайн
Электронные финансовые операции
Примеры заданий
Задача: Тарифы за электроэнергию по трехтарифному счетчику для квартир, оборудованных электрическими плитами, составляют: 1- й тариф – 4 руб. 85 коп. за 1 кВт⋅ч с 7.00 до 10.00 и с 17.00 до 21.00; 2-й тариф – 1 руб. 26 коп. за 1 кВт⋅ч с 23.00 до 7.00; 3-й тариф – 4 руб. 04 коп. за 1 кВт⋅ч с 10.00 до 17.00 и с 21.00 до 23.00.
Сколько семья Сергея платит за электроэнергию в месяц, если по показаниям счетчиков она потребила по 1-му тарифу 120 кВт⋅ч; по 2-му – 42 кВт⋅ч; по третьему – 137 кВт⋅ч?
Формирование ФГ во внеурочной деятельности.
Определить класс или группу
(возраст, вовлеченность)
Определить цели обучения для формирования
навыков финансово грамотного человека.
Определить формы организации деятельности (программы внеурочной деятельности по формированию ФГ, воспитательные мероприятия), доступность цифрового контента, наличие дополнительных средств обучения.
Формирование ФГ во внеурочной деятельности.
Третий год в нашей школе веду в десятом классе элективный курс «Основы финансовой грамотности». Программа курса составлена на основе УМК В.В.Чумаченко, А.П.Горячева Основы финансовой грамотности. Работаю на платформе dni-fg.ru Собираюсь расширить количество элективных курсов для восьмых и девятых классов.
Результативность внедрения ФГ во внеурочную деятельность.
Выбор тем по ФГ для ИП( 2020г – не выбирали, 2021 – четыре темы: Личный финансовый план современного подростка; Какая инфляция нам нужна; Налоговая система как элемент экономики; История развития финансовых махинаций.
Участвуем в каждой сессии онлайн уроков по ФГ
С 2020 принимаем участие в
онлайн олимпиаде по ФГ
Увеличилось количество участников школьной олимпиады по экономике (2020 – четыре участника, 2021 – пятнадцать участников, из них четыре победителя, пять призёров)
Учебно-методическое и информационное обеспечение.
В.В. Чумаченко, А.П. Горячев. «Основы финансовой грамотности» 8-9 М.: «Просвещение» 2016
С.В. Толкачёва. Общественные науки «Финансовая грамотность. Цифровой мир» М.: «Просвещение» 2021
Е.Б. Лавренова, О.Н. Лаврентьева. Общественно-научные предметы «Финансовая грамотность. Цифровой мир» М.: «Просвещение», 2021
Основы финансовой грамотности в школе. Сборник методических и дидактических материалов по финансовой грамотности для общеобразовательных организаций/ сост. С.Н. Сидоркина, под ред. М.В. Чеченковой. –Калуга: Калужский государственный институт развития образования, 2019
Сборник эталонных заданий под редакцией Г.С. Ковалёвой, Е.Л. Рутковской М.;СПб.: Просвещение, 2021
Я управляю своими финансами. Практическое пособие по курсу «Основы управления личными финансами» ООО Издательство «ВИТА – ПРЕСС», 2016
Я управляю своими финансами. Сборник игр и заданий по курсу «Основы управления личными финансами» ООО Издательство «ВИТА – ПРЕСС», 2016
Учебно-методическое и информационное обеспечение.
Сайты
https://fmc.hse.ru/spesialmod
Файлы - Nextcloud (prosv.ru)
Финансовая культура (fincult.info)
Вашифинансы – портал Вашифинансы.рф (vashifinancy.ru)