Презентация на тему: "Презентация к выступлению на педсовете "Что такое функциональная грамотность?""

«Что такое функциональная грамотность?»

Выступление подготовила:
Кожина Марина Борисовна ,
учитель русского языка и литературы
с. Новоалександровка
ноябрь 2022г

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Новоалександровская средняя общеобразовательная школа»

Мои ученики будут узнавать новое не от меня. Они будут открывать это новое сами. Моя задача - помочь им раскрыться и развить собственные идеи.
И.Г. Песталоцци

ЧАЙНАЯ ЦЕРЕМОНИЯ И УЧЕНИКИ
08.11.2022
3

Учитель принес старинный свиток, в котором была описана чайная церимония и предложил своим ученикам изучить его. А сам ушёл в парк, молился и размышлял. Когда он вернулся вечером попросил учеников рассказать, что они узнали
Каждый из учеников спешил поделиться своими знаниями и рассказывали поочередно последовательность церимонии и значение каждого действа.
Только последний ученик ничего не сказал. Он взял чайник, заварил в нем чай по всем правилам чайной церемонии и напоил учителя чаем.
— Твой рассказ был лучшим, – похвалил учитель последнего ученика. – Ты порадовал меня вкусным чаем, и тем, что постиг важное правило: «Говори не о том, что прочел, а о том, что понял».

08.11.2022
4

Учитель, но этот ученик вообще ничего не говорил, – заметил кто-то.
— Дела всегда говорят громче, чем слова, – ответил учитель.

О чем притча «Чайная церимония»?
Притча о знаниях и применении их на деле.
Говоря современным языком, это и есть функциональная грамотность школьника
08.11.2022
6

1. Определение
Функциональная грамотность – это совокупность умений читать и писать для использования в повседневной жизни и решения житейских проблем.
08.11.2022
7

2. Определение
2. Функциональная грамотность – это способность человека вступать в отношения с окружающей средой и максимально быстро адаптироваться и функционировать в ней.

08.11.2022
8

3. Определение
3. Функциональная грамотность - это способность человека использовать приобретенные в течение жизни знания для решения широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений.

08.11.2022
9

Впервые термин «функциональная грамотность» введен ЮНЕСКО в 1957г. и понимался как «совокупность умений читать и писать для использования в повседневной жизни».

Функциональная грамотность – это уровень образованности, который может быть достигнут учащимися за время обучения в школе, и предполагает способность человека решать стандартные жизненные задачи в различных сферах жизни.


08.11.2022
10

Функциональная грамотность –
1.Является базовым уровнем для функционирования навыков чтения и письма
2.Направлена на решение бытовых проблем
3.Обнаруживается в конкретных обстоятельствах и характеризует человека в определённой ситуации
4.Связана с решением стандартных, стереотипных задач
5.Используется в качестве оценки, прежде всего взрослого населения
11

Современность требует
навыки чтения и письма,
математическая грамотность
естественнонаучная грамотность,
ИКТ - грамотность,
финансовая грамотность,
культурная и гражданская грамотность
08.11.2022
12

Виды функциональной грамотности.

Читательская грамотность
Математическая грамотность
Естественнонаучная грамотность
Финансовая грамотность
Глобальные компетенции
Креативное мышление

08.11.2022
13

Индикаторы функциональной грамотности школьников
Общая грамотность
Компьютерная:
Грамотность действий в чрезвычайных ситуациях
Информационная
Коммуникативная:
Владение иностранными языками
Грамотность при решении бытовых проблем
Правовая и общественно-политическая грамотность
08.11.2022
14

Важные компоненты функциональной грамотности
знания сведений, правил, принципов; усвоение общих понятий и умений, составляющих познавательную основу решения стандартных задач в различных сферах жизнедеятельности;
умения адаптироваться к изменяющемуся миру; решать конфликты, работать с информацией; вести деловую переписку; применять правила личной безопасности в жизни;
готовность ориентироваться в ценностях и нормах современного мира; принимать особенности жизни для удовлетворения своих жизненных запросов; повышать уровень образования на основе осознанного выбора
 

08.11.2022
15

Академик РАО Алексей Алексеевич Леонтьев писал: «Функционально грамотный человек — это человек, который способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений».
08.11.2022
16