Презентация на тему: "Презентация к уроку русского языка "Правописание падежных окончаний имен существительных 1-2 склонения" (4 класс)"

- Категория: Презентации / Другие презентации
- Просмотров: 15
Презентация "Презентация к уроку русского языка "Правописание падежных окончаний имен существительных 1-2 склонения" (4 класс)" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com
Правописание падежных окончаний имён существительных 1-2 склонения
4 класс
Подготовила: учитель начальных классов
МОАУ «СОШ № 5 г. Орска»
Нураева Финиза Хабибулловна
Алгоритм
Чтобы правильно написать безударное
падежное окончание:
ставлю существительное в начальную форму;
определяю его род и склонение;
определяю падеж;
смотрю в справочную таблицу или подбираю опорное слово, ставлю его в нужный падеж;
1 скл – рука 2 скл – плечо
пишу нужное окончание.
Хорошо бродить с лукошк .
вдоль опушек и полян.
(Бродить с) лукошк .
(с чем?) с лукошком – имя сущ., н.ф. – лукошко, ср.р., 2 скл.; в Т.п.
С чем? с плечом
бродить (с чем?) лукошком
Вставить окончания, доказать.
Бегут по дорожк… -
сидят в избушк…-
купались в озер… -
узнал из книг… - .
Бегут по дорожке – 1 скл., Д.п.;
по дорожк.. (по руке - е )
сидят в избушке- 1 скл., П.п.;
в избушк.. (в руке - е )
в озер …
купались в озере – 2 скл., П.п.;
из книг…
узнал из книги – 1 скл., Р.п.
Дедушка шёл по лестниц… .
Ребёнок спит в кроватк… .
В воздух… слышатся голоса птиц.
У полянк… остановился охотник.
площадка, на, шумно, детской, было
тополь, на, берёза, и, листья, затрепетали
Один в пол… потех… час.
Делу время не воин.
Проверка
На детской площадке (1 скл., П.п.) было шумно.
На тополе (2 скл., П.п.) и берёзе (1скл., П.п.) затрепетали листья.
Как хорошо бродить по весенней березовой рощи ! В воздухи звучат звонкие голоса птиц. На ясном неби светит солнце.
Списать предложения, исправив ошибки.
Как хорошо бродить по весенней березовой рощи ! В воздухи звучат звонкие голоса птиц. На ясном неби светит солнце.
Списать предложения, исправив ошибки.
Проверка
Как хорошо бродить по весенней березовой роще (1скл., Д.п.)! В воздухе (2 скл.,П.п.) звучат звонкие голоса птиц. На ясном небе (2скл., П.п.) светит солнце.
Весной.
Рефлексия
Я работал(а) с настроением.
(без настроения)
Я доволен (не доволен) собой.
Я испытываю затруднения, когда …
________________________________
Мне было не сложно…
У меня сегодня получилось (не получилось)…
Я научился сам и могу помочь другому…
Мне понравилось, как работал(и) на уроке …