Презентация на тему: "Презентация на тему: "Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних обучающихся 5-х классов (в условиях гимназии №330 Невского района )"

Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних обучающихся 5-х классов
(в условиях ГБОУ гимназии №330 Невского района Санкт-Петербурга)
Автор
Дудик О.К.
Санкт-Петербург
2022

Актуальность

Подростковый возраст - проблемный период в ходе формирования личности

Актуальность
Желание стать взрослым
Тревога, обидчивость, ранимость, чувствительность
Конфликтность, вспыльчивость
Гормональные изменения в организме
Отсутствие ценностных ориентиров

Анализ условий для реализации программы
Гимназия № 330 Невского района была основана в 1958.
Гимназия находится под шефством ГАЗПРОМа

Профильные классы ГАЗПРОМА
В профильных классах ГАЗПРОМ учатся дети, которые в будущем свяжут свою профессию с этой организацией.
Это будущие инженеры, менеджеры компании.

Анализ условий реализации программы
Обучающихся -576 человек
Девочек- 278
Мальчиков- 298
Детей-инвалидов-4
Оставленные на 2 год обучения-5
Детей-мигрантов- 6
Детей из многодетных семей- 80
Детей из опекунских семей-5
Дети, состоящие на учете ВШК- 8

Анализ условий реализации программы
В секциях и кружках гимназии занимаются 82% обучающихся
23 секции и кружков

Музей гимназии
Музей основан в 1958 году

В музее собраны ценные экспонаты и материалы

Понятийный аппарат
Несовершеннолетний
Безнадзорный
Профилактика безнадзорности и правонарушений
Правонарушение
Индивидуально-профилактическая работа

Научно-методические обоснования программы
Проблемы возрастных особенностей подростков рассматривали: А.С. Макаренко, В.И. Абраменко, Л.И. Божович, Л.С. Выготский, Т.В. Драгунова
Научные теории профилактики девиантного поведения: Я.И. Гилинского, С.В. Кара, С.А. Косабуцкой, Т.П. Браун, В.А. Сухомлинского

Научно-методические обоснования программы
Теории воспитания и основные парадигмы воспитания: Е.Н. Барышников
Взаимодействие школы и семьи раскрыты в работах О.А. Щекиной
Теории конфликтов в образовательных учреждениях В.В. Мелетичева

Основная часть программы
Цель: Повышение эффективности профилактики правонарушений несовершеннолетних обучающихся 5-х классов (в условиях гимназии № 330 Невского района г. Санкт-Петербурга)

Задачи программы
Выявить детей, склонных к совершению правонарушений
Определить основные направления, формы, методы социально-педагогической деятельности с обучающимися
Вовлекать несовершеннолетних 5-х классов в позитивную деятельность

Задачи программы
Координировать взаимодействия учителей, родителей, специалистов субъектов профилактики
Создать условия для повышения психолого-педагогической компетентности родителей и педагогов

Направления работы социального педагога
Диагностическая
Координационная
Информационно-просветительская
Профилактическая
Защитно-охранная
Методическая

Условия реализации программы
Для реализации программы нужны обучающиеся, педагоги, родители, специалисты субъектов профилактики
Кабинет социального педагога
Компьютер, интернет
Доступ к Параграфу
Согласие родителей на работу с несовершеннолетними

Точки риска программы
Отсутствие взаимодействия между педагогами, обучающимися, родителями
Отсутствие материально-технической базы(кабинет. Компьютер)
Отсутствие доступа к Параграфу
Отсутствие взаимодействия между субъектами профилактики
Отсутствие согласия родителей на работу с несовершеннолетними

Полученные результаты
Количество обучающихся, состоящих на ВШК уменьшилось с 14 до 8
Из 4 обучающихся, состоявших на ОДН- состоит 1 человек
«Семейное древо»- внеурочная деятельность по профилактике правонарушений в 5-х классах, вовлечены 89% обучающихся
Проведены интегрированные уроки в 5-х классах на тему: «Девиантное поведение»
Выезд на мастер-классы, организованные ГАЗПРОМ

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ