Презентация на тему: "Работа управляющей команды по_Школе минпросвещения"

МКОУ «АКУШИНСКАЯ СОШ №1 ИМ.С.М.КИРОВА»
МО «Акушинский район»
проект «Школа Минпросвещения »
Школьная команда:
Магомедова Сабият Магомедовна – директор школы;
Абасов Карим Нухович – заместитель директора по УВР;
Алиева Зубалжат Магомедовна– заместитель директора по ВР;
Булатова Кумсият М.– заместитель по УВР в нач.школе
Арсланалиева Рукият А.- советник директора
Айсамирзаева Сабият И.- руководитель «Точки роста»

МО «АКУШИНСКИЙ РАЙОН» МКОУ «АКУШИНСКАЯ СОШ №1 ИМ.С.М.КИРОВА»
Участие в проекте
«Школа Минпросвещения РФ»

Управленческая команда:
Магомедова Сабият Магомедовна-директор школы
Абасов Карим Нухович-заместитель директора по УВР
Алиева Зубалжат Магомедовна-заместитель по ВР
Арсланалиева Рукият Алиевна-советник директора
Айсамирзаева Сабият Исмаиловна-руководитель «Точки роста»
Булатова Кумсият Магомедгаджиевна-заместитель директора по УВР в начальной школе;
Гаджимагомедова Аминат Исаевна-психолог


2022

01
02
03
Проблемы, выявленные при самодиагностике
МКОУ АСОШ №1 МО «АКУШИНСКИЙ РАЙОН»

Необходимость повышения качества образования и применения новых образовательных технологий.
Недостаточная материально-техническая база. Отсутствие умения применять цифровые образовательные ресурсы у возрастных педагогов.
Отсутствие партнеров для профориентации. Отсутствие актового зала для мероприятий. Недостаточный охват обучающихся проектом «Билет в будущее».
Школа соответствует показателям модели «Школа Минпросвещения России» на базовом уровне, выявлены пробелы по направлениям «Знание», «Профориентация».

Пути решения проблем
Переход на новые ФГОС. Единые образовательные программы для 1-11 классов. Единое календарно-тематическое планирование. Прохождение педагогами курсов повышения квалификации. Единая линейка учебников.
Организация курсов ПК по ИКТ-компетентности. Участие в конкурсах, фестивалях, олимпиадах. Обновление материально- технической базы школы.
Наличие актового зала.

Участие в проекте «Билет в будущее». Пропаганда ЗОЖ. Контроль питания. Школьный спортивный клуб.ГТО.
Повышение квалификации педагогов-психологов, социальных педагогов.
Антибуллинговые программы.

01
02
03

- соответствующее нормативно - правовое и методическое обеспечение учебного процесса;
- готовность к введению обновленных ФГОС;
- уровень готовности и подготовки педагогических кадров (курсы повышения квалификации для учителей 1,5 классов по вопросам введения ФГОС третьего поколения);
- наличие школьных методических объединений;
- разработан план мероприятий по формированию функциональной грамотности;
- Внутришкольная система оценивания (в том числе ВПР).
- Единые рабочие программы и календарно-тематическое планирование, разработанные с помощью конструктора рабочих программ;
- изучение предметов «информатика», «технология», «ОБЖ» ведется с использованием ресурсов «Точки Роста».
Знание
«Базовый уровень»
Знание
«Средний уровень»
- Управление качеством образования школы на основе современных оценочных процедур ВСОКО;
- Внедрение современных продуктивных образовательных технологий, активное применение ИКТ и ЦОР.
- Выстраивание межпредметных связей для эффективного формирования у обучающихся представлений о мире, явлениях природы, общественной жизни, в том числе с помощью уроков, дополнительного образования детей, внеурочной деятельности.
- Развитие функциональной грамотности на уроках и во внеурочной деятельности.
- Выстраивание индивидуальных образовательных маршрутов, обеспечивающих достижение у учащихся высоких образовательных результатов и развитие «гибких навыков», необходимых во многих жизненных ситуациях.
- Внеурочная деятельность.

Знание
«Планируемые результаты»
- Показатели результатов обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС;
- Показатели среднего балла итоговой государственной аттестации выпускников школы не ниже региональных показателей;
- Достижение у обучающихся высокого уровня универсальных навыков, не связанных с определённой профессией или специальностью. Отражающие личные качества человека: его умение общаться с людьми, эффективно организовывать своё время, творчески мыслить, принимать решения и брать на себя ответственность;
- Повышение уровня открытости, качества и доступности образования всех видов и уровней (ВСОКО);
- Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов в применении цифровых образовательных технологий, уровень педагогов, использующих ИКТ и ЦОР достигнут 100%;
- Повышение показателя числа участников конкурсов, олимпиад, викторин различного уровня.

Воспитание
Базовый уровень
имеющиеся условия:
- рабочая программа воспитания;
- календарный план воспитательной работы;
- программа работы с родителями;
- ученическое самоуправление;
- государственная символика (флаг, герб, гимн);
-первичные отделения детских и молодежных общественных объединений (РДШ, «Юнармия»);
- повышение квалификации работников школы в сфере воспитания;

Средний уровень
Условия:
- актуализация рабочей программы воспитания в соответствии с примерной программой воспитания 2022 года;
- актуализация календарного плана воспитательной работы;
- разработка программы работы с родителями, соответствующий единым требованиям;
- размещение уголков государственной символики в классных кабинетах
- актуализация деятельности ученического совета;
- вступление в проект «Орлята России»;
- организация непрерывного повышения квалификации работников школы в сфере воспитания.

Воспитание
Планируемый результат:
- внедрение и функционирование программы воспитания;
- реализация календарного плана воспитательной работы;
- единые подходы к работе с родительским сообществом;
- функционирует управляющий совет;
- используются государственные символы в школьной жизни (подъем государственного флага РФ, исполнение гимна РФ и др); в классных кабинетах созданы уголки государственной символики;
- действует ученический совет;
- функционируют первичные отделения детских и молодежных общественных объединений (РДШ, «Юнармия»);
- укомплектован штаб воспитательной работы;
- повышение уровня компетентности работников школы в сфере воспитания;

- наличие лица, ответственного за систематическую работу по профориентации;
- курсовая подготовка ответственного лица за профориентацию по программе педагогов навигаторов;
- проведение начальной профориентационной диагностики и организация группового консультирования;
-участие школьников в ежегодной многоуровневой онлайн-диагностике на платформе bvbinfo.ru в рамках проекта «Билет в будущее» 6-11 кл.
-Организация профориентационного урока на платформе bvbinfo.ru в рамках проекта «Билет в будущее»
- тематические классные часы.
Профориентация
базовый уровень

Профориентация

Средний уровень
необходимо создать условия:
- тематические экскурсии;
- профессиональные пробы;
-профессиональное и образовательное консультирование, профориентационные
вебинары и др.
-обучение педагогов по программе педагогов-навигаторов.
Планируемые результаты:
-организовано профессиональное обучение;
-организовано проведение конкурсов профессионального мастерства;
Участие в конкурсах профессионального мастерства профессионально-практической направленности.

«Творчество»

Базовый уровень
имеющиеся условия:
- Реализация дополнительных общеобразовательных программ (не менее 1 программы по 3 направленностям ДОД )
-участие в ключевых всероссийских конкурсах, фестивалях, олимпиадах;
-сетевое взаимодействие с организациями культуры, спортивно-юношеской школой, Домом детского творчества и др.;
- функционирование центра «Точка роста»;

Средний уровень
необходимо создать условия:
-реализация дополнительных общеобразовательных программ по 4 направлениям (увеличение охвата дополнительным образованием)
-участие и победа на региональном уровне в ключевых всероссийских конкурсах, фестивалях , олимпиадах
-наличие актового зала для организации работы школьного театра и др.мероприятий;
-сетевое взаимодействие с организациями культуры и др.: включение в перечень предприятий регионального уровня;
-функционирование центра «Точка роста»;

«Творчество»
Планируемый результат:
-Повышение охвата обучающихся дополнительным образованием, реализуемым по 5 и более направлениям;
-Участие и победы на всероссийском уровне в ключевых всероссийских конкурсах, фестивалях, олимпиадах;
-Участие в конференциях;
- Работа школьного театра;
- Работа центра «Точка роста» осуществляется по сетевому взаимодействию со школами «базового» и «среднего» уровней;

Здоровье»
базовый уровень
Имеющиеся условия:
Единые подходы к организации и контролю горячего питания. Охват обучающихся горячим питанием (единое меню, родительский контроль).
- Просветительская деятельность по ЗОЖ, профилактика табакокурения, наркомании (2-3 мероприятия в год);
Соблюдение санитарно-эпидемиологических требований при организации обучения, воспитания и оздоровления учащихся школы.
Доступность спортивной инфраструктуры (спортивная площадка, школьный стадион) для занятий физической культурой и спортом, в том числе совместно с семьей.
Участие обучающихся в спортивных кружках и секциях.
Организована работа школьного педагога-психолога.
Работает школьный спортивный клуб.

«Здоровье»
Средний уровень

Необходимо:
Привлечение большего количества учащихся в занятия спортивных кружков и секций.
Привлечение большего количества учащихся и педагогов к участию во всероссийском физкультурно- спортивном комплексе «ГТО».
Активизировать работу по профилактике и борьбе с употреблением ПАВ.
Планируемые результаты:

Соблюдение единых рекомендаций по здоровьесбережению.
-Увеличение охвата обучающихся, привлеченных к занятиям в спортивных кружках и секциях.
До 30% обучающихся, имеющих знак ГТО, подтвержденный приказом, соответствующий его возрастной категории на 1 сентября текущего года.
Проведение массовых физкультурно-спортивных мероприятий муниципального уровня.
От 5 видов спорта, культивируемых в Школьном спортивном клубе.
Создана психолого-педагогическая служба.

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ
1. «Дорожная карта» по подготовке и внедрению обновленных ФГОС;
2. План воспитательной работы;
3. Проект по организации профориентационной работы;
4. Анализ управления кадровым потенциалом;
5. План методической работы.