Презентация на тему: "Инновационные технологии в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников."

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«ДЕТСКИЙ САД № 22 «ЖУРАВУШКА» ОБЩЕРАЗВИВАЮЩЕГО ВИДА
С ПРИОРИТЕТНЫМ ОСУЩЕСТВЛЕНИЕМ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОМУ НАПРАВЛЕНИЮ
РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ
Воспитатели: Ткаченко И. А.
Филюзина Е. Л.
Семинар-практикум
«Инновационные технологии в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников»

Цель: Повышение уровня знаний педагогов по использованию инновационных технологий в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников
Задачи:
 1. Повысить образовательные, профессиональные, теоретические и практические знания педагогов по использованию современных педагогических технологий в нравственно-патриотическом воспитании дошкольников.   
2. Выявить уровень профессиональной подготовленности и общей культуры педагогов.
3. Способствовать повышению у педагогов уровня педагогической компетентности посредством практических упражнений.

Технология мини-музеев
Цель создания мини-музея:
Подготовка юного поколения к взрослой жизни через игру и с помощью музейных средств, приобщение родителей и детей к музейному искусству.
Задачи:
1. Обогащение предметно-развивающей среды ДОУ.
2. Формирование у дошкольников представления о музее.
3. Развитие познавательных способностей и познавательной деятельности.
4. Формирование проектно-исследовательских умений и навыков.
5. Развитие речи и расширения словарного запаса.
6. Воспитание культуры поведения.

Технология метод проектов
Цель: Развитие и обогащение социально-личностного опыта посредством включения детей в сферу межличностного взаимодействия.
«Откуда хлеб пришёл»
«Приключения на
необитаемом острове»
«Разноцветная неделя»

Тематические акции
Цель: Воспитание у дошкольников чувства патриотизма, любви к Родине, семье, родным местам и ощущение своей неразрывности с окружающим миром, желание сохранять и приумножить богатство своей страны.
«Посади дерево» 
«Чистый участок».
«Птичья столовая».
«Окна Победы».

Информационно-коммуникативные технологии

Лепбук.

Квест-технология
Задание №1 « Родственные слова» - Родина - Россия.
Родина, род, народ, родители, дородный, борода, родник.

Задание №2 Игра «Внимательные глазки».
1. В каком году село Шарыпово получило статус города?
31 июля 1981
2.Опишите флаг г. Шарыпово.
Флаг города Шарыпово представляет собой прямоугольное двухстороннее полотнище с отношением ширины к длине 2:3, состоящее из трех горизонтальных полос голубого, желтого и голубого цвета (в отношении 7:6:7).
В центре полотнища — восьмиконечная звезда красного цвета, несущая на себе белую молнию (из герба города Шарыпово).
Звезда — символ путеводности, устремленности в будущее, озаренности, предназначенности.
Серебряная молния символизирует Березовскую ГРЭС-1 — один из главных производственных объектов города. Молния — символ озарения, символ созидательной и одновременно разрушительной божественной власти.

Задание № 3. «Букет красивых слов»
Красивый, родной, любимый, солнечный, зимний, активный, богатый знаменитыми людьми, спортивный, культурный, духовный, цветущий. 
Задание № 4.Психологическое упражнение «Наполним душу ребёнка»

Таким образом, использование инновационных технологий в нравственно – патриотическом воспитании дошкольников создают необходимые условия для того, чтобы каждый ребёнок вырос талантливым, умным, добрым, мог жить и трудиться в новом обществе.
Участие детей в проектной деятельности, включение музеев в образовательно-воспитательный процесс, проведение тематических акций совместно с информационно – компьютерными технологиями, дают возможность развивать у дошкольников внутреннюю активность, способность выделять проблемы, ставить цели, добывать знания, приходить к результату.
Постепенно, благодаря систематической, целенаправленной работе дети приобщаются к тому, что поможет им стать людьми ответственными, с активной жизненной позицией, чувствующими причастность к родному краю, его истории, традициям, уважающими Отечество, достижения своего народа, любящими свою семью, готовыми к выполнению своих гражданских обязанностей.
То, что мы вложим в наших детей сегодня, завтра даст соответствующие результаты.
В этом заключается государственный подход каждого педагога в деле патриотического воспитания подрастающего поколения.

Спасибо!