Презентация на тему: "Презентация по окружающеми миру на тему "Классификация животных""

Окружающий мир

Классификация животных
по основным признакам

презентация к уроку



Лесникова Екатерина Петровна

ГБОУ школа № 480 Кировского района
Санкт-Петербурга

«Что лишнее? »

Носит кисточки на ушках
И грибы на ветках сушит.

Где живут звери? (На земле.) Найдите модель «земля».
Чем покрыты звери? (Шерстью.)
Как звери передвигаются? (На четырех ногах.)
Чем кормят звери своих детенышей? (Молоком.)
Как звери добывают себе еду? (У них есть пасть с зубами.)

Могу ходить по земле,
Могу плыть по воде,
И в небе летаю –
Кто я такая?

Где живут птицы?
(Ходят по земле,
плавают на воде, летают по небу.)


Чем они покрыты?
(Перьями.)


Что помогает им передвигаться?
(Две ножки, два крыла.)


Как появляются на свет птенцы?
(Вылупляются из яйца.)



С помощью чего птицы добывают
себе корм? (Клюва.)

Физкультминутка!
Медвежата в чаще жили,
Вперевалочку ходили : вот-так, вот-так,
Медвежата в лес ходили,
Да из речки воду пили: вот-так, вот-так.
А потом они плясали,
ноги выше поднимали:
Вот-так, вот-так, ноги выше поднимали!
Лентяи-поросятки
Не делали зарядку,
Теперь они не могут
С носочков встать на пятки!
Не могут потянуться,
Чтоб дерева коснуться,
Не могут наклониться,
Чтобы попить водицы.
Не могут и попрыгать
И ножками подрыгать!

Махну пером- и не летаю,
Открою рот – не говорю,
Я серебром в воде блистаю,
А жить на суше не могу.

Где живут рыбы? (В воде.)

Чем они покрыты? (Чешуей.)

Что помогает им плавать?
(Плавники и хвост.)

Как рождаются новые рыбки?
(Икринки, мальки.)

Что помогает рыбам
плавать быстрее?
(Обтекаемая форма.)

Рефлексия.

ПОМОГИ ПОЧЕМУЧКЕ

Использованные источники:
Фотографии с сайта www.yandex.ru. и личного архива Лесниковой Е.П.