Презентация на тему: "Подготовка к ЕГЭ ( задание 20)"

Подготовка к ЕГЭ ( задание 20) - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Подготовка к ЕГЭ ( задание 20)

Презентация "Подготовка к ЕГЭ ( задание 20)" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

ЗАДАНИЕ 20<br>ПОДГОТОВКА К ЕГЭ<br>
1 слайд

ЗАДАНИЕ 20
ПОДГОТОВКА К ЕГЭ

2 слайд

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) с
3 слайд

Расставьте все знаки препинания: укажите цифру(-ы), на месте которой(-ых) в предложении должна(-ы) стоять запятая(-ые).

Утверждают (1) что бразильские карнавалы восхищают и завораживают (2) и (3) когда мы впервые увидели его неповторимую яркую красоту ( 4) то сами убедились (5) насколько правы были очевидцы.

[1Утверждают], (2что бразильские карнавалы восхищают и завораживают), и (4когда мы впервые увидели е
4 слайд

[1Утверждают], (2что бразильские карнавалы восхищают и завораживают), и (4когда мы впервые увидели его неповторимую яркую красоту), [3то сами убедились], (5насколько правы были очевидцы).
Ответ: 1245

Рядом с тобой всегда люди (1) и (2) даже если тебе очень одиноко (3) ты не сомневайся в том (4) что
5 слайд

Рядом с тобой всегда люди (1) и (2) даже если тебе очень одиноко (3) ты не сомневайся в том (4) что кто-то сможет выслушать и понять тебя.

Запятая (1) разделяет предложения «рядом с тобой всегда люди» и «и, даже если тебе очень одиноко». З
6 слайд

Запятая (1) разделяет предложения «рядом с тобой всегда люди» и «и, даже если тебе очень одиноко». Запятые (2) и (3) показывают границы придаточной части «даже если тебе очень одиноко». Запятая (4) отделяет придаточную часть «что кто-то сможет выслушать тебя».
 
Запятые должны стоять на местах 1, 2, 3 и 4.

Нужно чаще думать о других (1) и (2) даже если тебе сейчас нелегко (3) ты не забывай о том (4) что к
7 слайд

Нужно чаще думать о других (1) и (2) даже если тебе сейчас нелегко (3) ты не забывай о том (4) что кому-то может потребоваться твоё участие.

Нужно чаще думать о других, и, даже если тебе сейчас нелегко, ты не забывай о том, что кому-то может
8 слайд

Нужно чаще думать о других, и, даже если тебе сейчас нелегко, ты не забывай о том, что кому-то может потребоваться твоё участие.

Запятая 1 разделяет предложения «нужно чаще думать о других» и «ты не забывай о том».
Запятые 2 и 3 выделяют придаточную часть «даже если тебе сейчас нелегко».
Запятая 4 выделяет придаточную часть «что кому-то может потребоваться твое участие».

Запятые должны стоять на местах 1, 2, 3 и 4.

Было впечатление (1) что мы волшебным образом побывали в чудесной стране (2) где алые лилии и красна
9 слайд

Было впечатление (1) что мы волшебным образом побывали в чудесной стране (2) где алые лилии и красная рябина (3) где всё яснее и красивее (4) чем всегда было вокруг.

Было впечатление, что мы волшебным образом побывали в чудесной стране, где алые лилии и красная ряби
10 слайд

Было впечатление, что мы волшебным образом побывали в чудесной стране, где алые лилии и красная рябина, где всё яснее и красивее, чем всегда было вокруг.

Запятые 1, 2, 3 и 4 показывают границы придаточных частей «что мы волшебным образом побывали в чудесной стране», «где алые лилии и красная рябина», «где вcё яснее и красивее», «чем всегда было вокруг».
Каждое из однородных придаточных отделяется запятой, так как между ними нет союзов.

Запятые должны стоять на местах 1, 2, 3 и 4.

Для археологии важны вещественные источники (1) и (2) даже если они спрятаны в земле (3) они всё рав
11 слайд

Для археологии важны вещественные источники (1) и (2) даже если они спрятаны в земле (3) они всё равно составляют основной разряд памятников (4) исследованием которых занимается эта наука.

Для археологии важны вещественные источники, и, даже если они спрятаны в земле, они всё равно состав
12 слайд

Для археологии важны вещественные источники, и, даже если они спрятаны в земле, они всё равно составляют основной разряд памятников, исследованием которых занимается эта наука.

Запятая 1 разделяет предложения «для археологии важны вещественные источники» и «они все равно составляют основной разряд памятников».
 
Запятые 2 и 3 показывают границы придаточной части «даже если они спрятаны в земле».
 
Запятая 4 ставится перед придаточной частью «исследованием которых занимается эта наука».
 
Запятые должны стоять на местах 1, 2, 3 и 4.

Рука его дрожала (1) и (2) когда Николай передавал лошадь коноводу (3) он чувствовал (4) как со стук
13 слайд

Рука его дрожала (1) и (2) когда Николай передавал лошадь коноводу (3) он чувствовал (4) как со стуком приливает кровь к сердцу.

Рука его дрожала, и, когда Николай передавал лошадь коноводу, он чувствовал, как со стуком приливает
14 слайд

Рука его дрожала, и, когда Николай передавал лошадь коноводу, он чувствовал, как со стуком приливает кровь к сердцу.
 
Запятая 1 разделяет предложения «рука его дрожала» и «он чувствовал».
 
Запятые 2 и 3 показывают границы придаточной части «когда Николай передавал лошадь коноводу».
 
Запятая 4 разделяет придаточную часть «как со стуком приливает кровь к сердцу» и главную часть «он чувствовал».
 
Запятые должны стоять на местах 1, 2, 3 и 4.


Она увидела (1) что храбрость и гордое самолюбие принадлежат не только одному сословию (2) и с тех п
15 слайд

Она увидела (1) что храбрость и гордое самолюбие принадлежат не только одному сословию (2) и с тех пор (3) стала оказывать молодому учителю уважение (4) которое час от часу становилось заметнее для окружающих.

Она увидела, что храбрость и гордое самолюбие принадлежат не только одному сословию, и с тех пор ста
16 слайд

Она увидела, что храбрость и гордое самолюбие принадлежат не только одному сословию, и с тех пор стала оказывать молодому учителю уважение, которое час от часу становилось заметнее для окружающих.
 
Запятые 1 и 2 показывают границы придаточной части «что храбрость и гордое самолюбие принадлежат не только одному сословию».
 
Запятая 4 стоит перед придаточной частью «которое час от часу становилось заметнее для окружающих».

Запятые должны стоять на местах 1, 2 и 4.

Не бывает скучно в лесу (1) и (2) если вы взгрустнёте (3) повнимательнее взгляните на самую обыкнове
17 слайд

Не бывает скучно в лесу (1) и (2) если вы взгрустнёте (3) повнимательнее взгляните на самую обыкновенную берёзу (4) которая встретится на вашем пути.

Не бывает скучно в лесу, и, если вы взгрустнёте, повнимательнее взгляните на самую обыкновенную берё
18 слайд

Не бывает скучно в лесу, и, если вы взгрустнёте, повнимательнее взгляните на самую обыкновенную берёзу, которая встретится на вашем пути.

Запятая 1 разделяет предложения «Не бывает скучно в лесу» и «повнимательнее взгляните на самую обыкновенную берёзу».

Запятые 2 и 3 показывают границы придаточной части «если вы взгрустнёте».
 
Запятая 4 стоит перед придаточной частью «которая встретится на вашем пути».

Запятые должны стоять на местах 1, 2, 3 и 4.

Выяснилось (1) что рукопись окончательно ещё не отредактирована (2) и что (3) пока не будет проведен
19 слайд

Выяснилось (1) что рукопись окончательно ещё не отредактирована (2) и что (3) пока не будет проведена дополнительная работа (4) сдавать её в типографию нельзя.

Выяснилось, что рукопись окончательно ещё не отредактирована и что, пока не будет проведена дополнит
20 слайд

Выяснилось, что рукопись окончательно ещё не отредактирована и что, пока не будет проведена дополнительная работа, сдавать её в типографию нельзя.
Запятые 1 показывает начало и конец придаточной части «что рукопись окончательно ещё не отредактирована и что сдавать её в типографию нельзя».
Запятые 3 и 4 показывают границы придаточной части «пока не будет проведена дополнительная работа».
Запятые должны стоять на местах 1, 3, и 4.
На месте цифры 2 запятая не нужна, потому что имеем дело с однородным соподчинением придаточных, соединённых одиночным союзом И.
Ответ: 134

Пора было уезжать (1) и (2) когда за нами пришли из города автобусы (3) мы поняли (4) как жаль расст
21 слайд

Пора было уезжать (1) и (2) когда за нами пришли из города автобусы (3) мы поняли (4) как жаль расставаться с озером.

Пора было уезжать, и, когда за нами пришли из города автобусы, мы поняли, как жаль расставаться с оз
22 слайд

Пора было уезжать, и, когда за нами пришли из города автобусы, мы поняли, как жаль расставаться с озером.

Запятая 1 разделяет главное предложение «Пора было уезжать» и «мы поняли».
 
Запятые 2 и 3 показывают границы придаточной части «когда за нами пришли из города автобусы».
 
Запятая 4 ставится перед придаточной частью «как жаль расставаться с озером».
 
Запятые должны стоять на местах 1, 2, 3 и 4.

По материалам сайта «Решу ЕГЭ»<br>
23 слайд

По материалам сайта «Решу ЕГЭ»

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Подготовка к ЕГЭ ( задание 20)" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами