Презентация на тему: "Презентация на тему:"Актуальные вопросы преподавания английского языка""

Содержание обучения грамматики английского языка

Содержание обучения грамматики английского языка
Цель обучения грамматики-формирование грамматических навыков как одного из важнейших компонентов речевых умений говорения, чтения, письма и аудирования.
Грамматика помогает облекать наши мысли в материальную оболочку, делает нашу речь организованной и понятной для окружающих.

Цели обучения грамматики
1) Научить учащихся грамматически правильно оформлять свои устно-речевые высказывания, концентрируя при этом основное внимание на содержании;
2) Научить учащихся распознавать грамматические явления при чтении и аудировании, направляя основное внимание на извлечение содержательной информации.

Грамматический минимум

-это набор структур, отобранный в соответствии с определенными принципами, необходимый и достаточный для использования языка как средства общения в заданных программой пределах и реальных для его усвоения условиях.

Минимум грамматического материала
Активный
Пассивный
Отработка для использования во всех видах речевой деятельности.
Как правило, активный грамматический материал изучается в начальной и основной школе.
Служит для узнавания при чтении и аудировании
Как правило изучается в старшей школе

Основные принципы отбора грамматического активного минимума.

1) принцип распространенности в устной и письменной речи;
2) принцип образцовости (материал должен служить эталоном для построения по аналогии);
3) принцип исключения синонимических грамматических явлений (нейтральное в стилистическом отношении).

Основные принципы отбора грамматического пассивного минимума.
1) принцип распространенности в книжно-письменном стиле речи;
2) принцип многозначности.