Презентация на тему: "ПРОЕКТ «Если хочешь сильным стать- Нужно кашу уважать»"

ПРОЕКТ
«Если хочешь сильным стать-
Нужно кашу уважать»

Воспитатель:
Панова Инна Сергеевна
п.Приаргунск.
2018г.

Девиз проекта:
Полезной и вкусной должна быть она.
И каша, поэтому с нами всегда.

Актуальность проблемы: .
Актуальная проблема на сегодняшний день - это сохранение здоровья. Всем известно, что правильное питание детей, независимо от возраста, является залогом их здоровья. Поскольку дети дошкольного возраста продолжают усиленно расти, у них активно формируются все органы и системы, а также идет интенсивный обмен веществ, то правильное питание дошкольника не менее важно, чем в раннем детстве. Вот поэтому мы и решили поработать на эту тему более углубленно, чтобы дать детям новые знания о знакомых продуктах питания (кашах), научить различать и называть злаковые культуры и их крупы, вызывать желание вести здоровый образ жизни.
 

Гипотеза: 
Мы предполагаем, что каши приносят пользу организму человека.

Цель:
 
Выяснить, полезны ли каши для здоровья
человека?

Задачи:

1.Узнать историю появления каши в жизни человека.

2. Узнать, из каких злаков получают крупу для каши.

3. Выяснить питательные ценности каши.

4. Определить, полезны каши или нет.

Этапы проведения проекта:
-Проблемная ситуация и обсуждение путей ее решения;
-Разработка плана;
-Поиск информации; (откуда пришла каша)
-Обобщение материала, презентация.

Организация планирования в проекте:
-Организация исследования в рамках проекта.
-Сбор информации о каше.
-Подбор слайдовой презентации о каше.
-Подбор пословиц и поговорок, рассказов из истории каши.
- Подбор художественной литературы о каше, дидактических игр.
-Подбор книг, журналов о злаках, о кашах.

Участники проекта:

-дети средней группы
-воспитатели
-родители
-мед. Работник
-работники пищеблока.

Работа с родителями
1.Консультация: «Какая каша самая полезная?».
2.Анкетирование : «Питание в семье».
3.Памятка для родителей: « Пять правил правильного питания».
Работа с родителями
1.Консультация: «Какая каша самая полезная?».
2.Анкетирование : «Питание в семье».
3.Памятка для родителей: « Пять правил правильного питания».

Мероприятия проекта:
БЕСЕДЫ:
Беседа «Что такое каша». Беседа о разных злаках, о пользе каш.
Разучивание стихов, пословиц, поговорок и частушек о каше.
Подвижная игра «Скажи какая каша?»
Чтение сказки «Горшок каши» Братья Гримм.
Видео презентация «Крупы, где они растут».
Аппликация из круп.
Экскурсия на кухню.
Дидактическая игра «Разбери крупу по сортам»
Хороводно-музыкальная игра «Раз, два, три - горшочек вари».

Рассмотрели крупы под лупой, потрогали их, пощупали, сравнили, чем похожи крупы, чем отличаются. Мы составили коллекцию круп, из которых готовят каши.

Рассмотрели крупы под лупой, потрогали их, пощупали, сравнили, чем похожи крупы, чем отличаются. Мы составили коллекцию круп, из которых готовят каши.

Мы играли в корреспондентов, ходили на кухню детского сада и брали интервью у повара. Которая рассказала какие каши готовятся для нас.

Мы спросили у Натальи Викторовне - нашей медсестры, чем же полезна каша для организма человека?

А ещё мы придумывали все вместе «Сказку про кашу» и делали аппликацию из крупы к сказке.

А в детском саду мы сварили гречневую кашу.
Теперь мы точно знаем «Каша придает силы человеку. В ней много витаминов».

 ПРОВЕДЯ ИССЛЕДОВАНИЕ, МЫ СДЕЛАЛИ СЛЕДУЮЩИЙ ВЫВОД
-Каша полезна для организма человека, так как зерно,
из которого её варят, содержит различные витамины;

- Каши благотворно влияют на пищеварение, на работу
сердца и других органов;

- О каше написано много сказок, загадок, пословиц;

Одним словом, мы смогли рассказать
всем детям о том, что каши надо кушать.

Далее планируем тему правильного питания, и оформить уголок «Как правильно питаться».
Далее планируем тему правильного питания, и оформить уголок «Как правильно питаться».
Далее планируем тему правильного питания, и оформить уголок «Как правильно питаться».

Чтобы быть здоровым,
Долго жить на свете.
Ешьте утром кашу-
Взрослые и дети!