Презентация на тему: "Презентация "2-е склонение имен существительных""

Русский язык 4 класс
УМК «Школа России»

2 – е склонение имён существительных

Шестое декабря.
Классная работа.
Сижу правильно,
пишу красиво!

Выпишите имена существительные.

Секунда, тайга, сумма, секрет, хозяин, ситуация, телеграмма, фиолетовый, федерация, ссора, зимний, сочинение, фантазия.

Проверка:
Секунда, тайга, сумма, секрет, хозяин, ситуация, телеграмма, федерация, ссора, сочинение, фантазия.

Проведём наблюдение над именами существительными!
день — денёк              
 ворон — воронёнок       
солнце — солнышко
угол — уголок
лицо — личико        
яблоко — яблочко
В чём сходство и различие каждой пары имён существительных?
Укажите род имён существительных, выделите окончания.
Спишите. Укажите род имён существительных, выделите окончания.

Проведём наблюдение над именами существительными!
день — денёк              
 ворон — вороненок       
солнце — солнышко
угол — уголок
лицо — личико        
яблоко — яблочко


Мужской род


Средний род

- о
- е
Укажите род имён существительных, выделите окончания.
Это существительные 2 - го склонения!

Сделаем вывод, какое склонение существительных будем изучать?

с. 93

2 – е склонение имён существительных
Какие признаки 2 - го склонения имён существительных определили?

Мужской род


Средний род

- о
- е

Выписать существительные 2-го склонения:

Стадо, пароход, река, смена, село, гора, сердце, хлеб, поле, рука, друг, пшено.

Упр. 164 (с. 94).
Прочитайте стихотворение.
Рассмотрите иллюстрацию к нему. Как называется этот жанр живописи? (Натюрморт.)
Какие ещё слова выделены в стихотворении?
Найдите в толковом словаре значение этих слов. (Сервиз - полный набор столовой или чайной посуды на определённое ко­личество человек. Бутерброд — ломтик хлеба с маслом, сыром, колбасой и т. п.)
Выполните письменные задания к упражнению

 1. Прочитайте текст. Заполните пропуски.
Вот и наступила поз…няя осень. 
  Со…нце  п…днимает…ся   всё ниже. Лес  без  л…ствы   выгл…д…т  грус..ным.  Как  чудес…но   было  гулять  …десь   ра….ей  ос…н…ю!  Каким  пр…крас…ным   был  тогда  …се….ий  лес!

2. Выпишите выделенные имена существительные и определите их склонение.

3. Выпишите второе предложение. Выполните его разбор

Подумайте, как определить склонение выделенных имён существительных?
Склонение имени существительного определяется по начальной форме этого существительного.


Солнце, лес, листвы,

Работаем по таблице «Падежные окончания  имён существительных
2 - го склонения»


Укажите род имён существительных, выделите окончания.
Есть ли различие в написании ударных и безударных падежных окончаний существительных в одном и том же падеже?

Девочки выписывают существительные 1 склонения, а мальчики существительные 2 склонения:

Дом, медведь, лодка, рассказ, открытка, мороз, береза, сахар, палатка, кино, марка, альбом, поход, колесо, встреча, лошадка, указка, кольцо, морковка.

Давайте отдохнём!

Подведём итоги работы!
С какой частью речи работали на уроке?
Какие имена существительные относятся ко 2 склонению? К 1 склонению?
Как определить склонение существительного?
Как проверить безударное окончание имени существительного?

Домашнее задание: стр. 94 № 164.