Школьные учебники / Презентации по предметам » Презентации » Другие презентации » Презентация к семинару для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе

Презентация на тему: "Презентация к семинару для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе"

Презентация к семинару для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе - Скачать презентации бесплатно ☑ Презентации по предметам на school-textbook.com
Смотреть онлайн
Поделиться с друзьями:
Cкачать презентацию: Презентация к семинару для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе

Презентация "Презентация к семинару для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе" онлайн бесплатно или скачать на сайте электронных школьных учебников/презентаций school-textbook.com

Семинар <br>для заместителей директора по воспитательной работе<br>РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО
1 слайд

Семинар
для заместителей директора по воспитательной работе
РЕАЛИЗАЦИЯ КОНЦЕПЦИИ НЕПРЕРЫВНОГО ВОСПИТАНИЯ В УСЛОВИЯХ МАЛОКОМПЛЕКТНОЙ ШКОЛЫ
Муниципальное общеобразовательное учреждение «Шахтёрская основная школа села Камышатка»

В сельской школе тишина, покой,<br>В ней и время, кажется, не властно – <br>По-домашнему уютно в кла
2 слайд

В сельской школе тишина, покой,
В ней и время, кажется, не властно – 
По-домашнему уютно в классах,
Даже жизни ритм совсем другой…

Малокомплектная сельская школа<br>Небольшое количество учеников<br>Отсутствие параллельных классов<b
3 слайд

Малокомплектная сельская школа
Небольшое количество учеников
Отсутствие параллельных классов
Неравномерная наполняемость классов
Отсутствие административных и др. должностей
Учитель – мастер на все руки
Единственный очаг культуры
Слабая материальная база
Неравномерная наполняемость классов
Слабая материальная база

Основные направления развития воспитания в Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодё
4 слайд

Основные направления развития воспитания в Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи ДНР

1) Патриотическое воспитание;
2) Духовно-нравственное развитие;
3) Приобщение детей и учащейся молодежи к культурному наследию;
4) Физическое развитие и культура здоровья;
5) Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение;
6)Экологическое воспитание;
7)Развитие ученического самоуправления.
 

МОДЕЛЬ МОУ «Шахтёрская ОШ  с.Камышатка» управления реализацией Концепции непрерывного воспитания  де
5 слайд

МОДЕЛЬ МОУ «Шахтёрская ОШ с.Камышатка» управления реализацией Концепции непрерывного воспитания детей и учащейся молодёжи ДНР

Ожидаемый результат
Развитие личности, создание условий для социализации и самоопределения обучающихся на основе социокультурных, духовно-нравственных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества и государства


Организация
-патриотческое воспитание;
-семейное воспитание;
-духовно-нравственное;
Культурное наследие;
-физическое воспитание;
-трудовое воспитание;
-экологическое

Руководство
-направление;
-формы, методы, приёмы;
-преемственность, непрерывность, последовательность воспитания
- психологическое сопровождение;
-самоуправление;
- профилактика противоправного и небезопасного поведения


Контроль
-самоконтроль;
-приказы; педсоветы;
-аттестация педагогов;
-лицензирование учреждения
Анализ
-кадровый состав
-методическое сопровождение;
-нормативная база;
-информационные ресурсы
Планирование
-годовой план работы школы;
-план методической работы; школы;
-план работы ШМО .
Мотивация

Патриотическое воспитание <br>- формирование у детей и учащейся молодежи целостного мировоззрения, г
6 слайд

Патриотическое воспитание
- формирование у детей и учащейся молодежи целостного мировоззрения, гражданской идентичности, уважения к своей семье, обществу, государству, принятым в семье и обществе духовно-нравственным и социокультурным ценностям, к национальному культурному и историческому наследию и стремления к его сохранению и развитию;
- создание условий для воспитания у детей активной гражданской позиции, гражданской ответственности, основанной на традиционных культурных, духовных и нравственных ценностях, для увеличения знаний и повышения способности ответственно реализовывать свои конституционные права и обязанности;
развитие правовой и политической культуры детей и учащейся молодежи, расширение конструктивного участия в принятии решений, затрагивающих их права и интересы, в том числе в различных формах самоорганизации, самоуправления, общественно значимой деятельности;
развитие программ патриотического воспитания детей и учащейся молодежи; формирование мотивов, нравственных и смысловых установок личности, позволяющих противостоять экстремизму, ксенофобии, дискриминации по социальным, религиозным, расовым, национальным признакам, межэтнической и межконфессиональной нетерпимости, другим негативным социальным явлениям.

7 слайд

Традиционные школьные мероприятия<br>
8 слайд

Традиционные школьные мероприятия

Участие в городских и республиканских мероприятиях:<br>
9 слайд

Участие в городских и республиканских мероприятиях:

 <br>Духовно-нравственное развитие: <br>День народного Единства<br>Учимся делать подарки<br>65-летни
10 слайд

 
Духовно-нравственное развитие:
День народного Единства
Учимся делать подарки
65-летний юбилей школы
День Толерантности
Мамин день
Золотая осень

Приобщение детей и учащейся молодежи<br> к культурному наследию<br>- создание равных для всех детей
11 слайд

Приобщение детей и учащейся молодежи
к культурному наследию
- создание равных для всех детей и учащейся молодежи возможностей доступа к культурным ценностям;
- приобщение детей и учащейся молодежи к классическим и современным отечественным и мировым произведениям искусства;
- поддержка мер по созданию и распространению произведений искусства и культуры, проведению культурных мероприятий, направленных на популяризацию традиционных культурных, нравственных ценностей;
- совершенствование деятельности библиотек; создание условий для сохранения и поддержки этнических культурных традиций, народного творчества.

Совместно проводимые мероприятия с сельским клубом <br>
12 слайд

Совместно проводимые мероприятия с сельским клубом

Физическое развитие и культура здоровья<br>формирование у подрастающего поколения ответственного отн
13 слайд

Физическое развитие и культура здоровья
формирование у подрастающего поколения ответственного отношения к своему здоровью и потребности в здоровом образе жизни;
создание равных условий для занятий физической культурой и спортом, для развивающего отдыха и оздоровления детей и учащейся молодежи, включая детей с ограниченными возможностями здоровья, детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе на основе развития спортивной инфраструктуры и повышения эффективности ее использования;
привитие культуры безопасной жизнедеятельности, профилактика вредных привычек;
формирование в детской и молодежной среде системы мотивации к ведению активного и здорового образа жизни, занятиям спортом, развитие культуры здорового питания и трезвости;
распространение позитивных моделей участия в массовых общественно- спортивных мероприятиях.

14 слайд

Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение<br>воспитание у детей и учащейся молодежи ува
15 слайд

Трудовое воспитание и профессиональное самоопределение
воспитание у детей и учащейся молодежи уважения к труду, людям труда, трудовым достижениям и подвигам;
формирование у детей умений и навыков самообслуживания, выполнения домашних обязанностей, потребности трудиться, добросовестного, ответственного и творческого отношения к разным видам трудовой деятельности;
развитие умения работать совместно с другими, действовать самостоятельно, активно и ответственно, мобилизуя необходимые ресурсы, правильно оценивая смысл и последствия своих действий;
содействие профессиональному самоопределению, приобщение детей к социально значимой деятельности для осмысленного выбора профессии.

16 слайд

Экологическое воспитание<br><br>-  становление и развитие у детей и учащейся молодежи экологической
17 слайд

Экологическое воспитание

- становление и развитие у детей и учащейся молодежи экологической культуры, бережного отношения к родной земле;
формирование у подрастающего поколения экологической картины мира, развитие у него стремления беречь и охранять природу;
воспитание чувства ответственности за состояние природных ресурсов и разумное взаимодействие с ними.
 

Реализация долгосрочного экопроекта «Защищать природу–значит защищать Родину» <br>«Мода из отходов»<
18 слайд

Реализация долгосрочного экопроекта «Защищать природу–значит защищать Родину»
«Мода из отходов»
«Птичья столовая»
Неделя биологии
Акция Чистое село»

Развитие ученического самоуправления<br>выявление и развитие у детей разного возраста интереса к общ
19 слайд

Развитие ученического самоуправления
выявление и развитие у детей разного возраста интереса к общественной деятельности, лидерских способностей и создание условий для проявления этих интересов и способностей;
вовлечение как можно большего числа детей и учащейся молодежи, включая и детей с ограниченными возможностями, в решение конкретных проблем Республики, города (района), их социально-экономического и культурного развития;
развитие для этих целей в деятельности детских общественных объединений системы взаимодействия с государственными и муниципальными органами и учреждениями, общественными объединениями;
приобретение детьми и учащейся молодежью компетенций, позволяющих им организовывать свою деятельность в форме разработки и реализации социальных проектов и программ;
внедрение современных программ гражданско-патриотического воспитания, направленных на формирование гражданской идентичности, культуры толерантности, социальной компетентности в сфере этнического и межконфессионального взаимодействия, готовности к защите Отечества.

Председатель Совета старшеклассников,<br> учащаяся 9 класса <br>Колот Александра Олеговна<br>
20 слайд

Председатель Совета старшеклассников,
учащаяся 9 класса
Колот Александра Олеговна

Реализация Концепции развития непрерывного воспитания  учащихся  <br>МОУ «Шахтёрская ОШ с.Камышатка»
21 слайд

Реализация Концепции развития непрерывного воспитания учащихся
МОУ «Шахтёрская ОШ с.Камышатка»
обеспечивает укрепление гражданской идентичности, сохранение и возрождение традиционных семейных ценностей, укрепление традиций семейного воспитания;
доступность для всех категорий учащихся качественного воспитания, способствующего удовлетворению их индивидуальных потребностей, развитию творческих способностей, независимо от места проживания, материального положения семьи, состояния здоровья;
снижение уровня негативных социальных явлений; развитие и поддержка социально значимых детских, семейных и родительских инициатив, обеспечение преемственности деятельности детских и молодежных общественных объединений;
повышение эффективности научных исследований в сфере воспитания;
повышение уровня информационной безопасности детей.
 

Спасибо за внимание!<br>
22 слайд

Спасибо за внимание!

Отзывы по презентациям на сайте school-textbook.com "Презентация к семинару для заместителей директоров по учебно-воспитательной работе" (0)
Оставить отзыв
Прокомментировать

Путеводитель по миру знаний. Тем, кто хочет учиться.

Свяжитесь с нами